二年级期中考试语文试卷质量分析

　　一、总体情况概述

　　本班共有学生7人，从整体上来看，本次学生的学习成绩一般。80-89分的有5人;60-79分的有2人;及格率是100%，平均分82.43分。

　　二.逐题分析

　　第一大题：积累与运用

　　其中第一题、第六题、第七题、第八题全班均无错误。第二题、第三题、第四题有个别同学出现错误。主要原因是基础知识掌握不扎实。错误率较高出现在第九题和第十题。主要原因是 部分学生不会审题，不理解题意。

　　第二大题 快乐阅读

　　错误率较高，有个别同学波浪的“波”书写错误。主要原因是学生对生字掌握不扎实。

　　有的学生想象力不够丰富，分析判断能力差。拓展阅读，得分情况较低，此题丢分惨重，学生的阅读理解能力有待提高。

　　看图第三大题：写话

　　本题丢分严重，主要原因有两方面一是学生审题不认真，想象力不够丰富，拓展力不强。二是词汇量不够丰富，错别字较多。

　　三、命题评价：

　　本次期中测试卷基本上把握住了教材的内容,难易适中,没有多大难度。既注重对学生基础知识的考察,又注重对学生各方面能力的培养.

　　四、改进措施：

　　1、注重学生识字能力的培养，引导学生用喜欢的方法识字。

　　2、继续加大听说读写教学的力度，使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养，必须进行强化训练。

　　3、加强阅读及写话训练，培养学生审题和语言表达能力

　　4、多与家长联系，密切配合，抓好中下学生的学习。

　　5.加强对学生的分析判断能力的训练，贯彻在教学的各个环节中。

　　6、把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展。