九年级U11 SectionＡ教学反思

　　本节课是新目标九年级第十一单元SectionA第一课时，学习目标是谈论事物对自己的影响，掌握一些表达情感的形容词，并能运用所学句型正确表达自己的情感。

　　作为九年级的学生，在课堂上他们不像七八年级那么积极主动，不那么想表现自己。而且他们马上面临中考，压力比较大。所以在教学中，创设情境，以中考为主线，换位思考，利用多媒体呈现出他们现在的状态，课堂无聊、作业多，引出重点句型It makes me…以及形容词。然后放一些音乐和电影片段，既可以使他们放松，又可以训练句型。接着利用多媒体畅想中考取得好成绩他们会出去吃饭放松，引出I’d rather go to…,并且自然过渡到对话练习和听力部分。然后设计一个电影影评的小组活动，让更多学生参与讨论，练习重点句型。然后情感升华，事情总是会影响我们，但是我们应该积极应对。最后给出作业，使同学们巩固所学知识。

　　整节课创设情境，从学生认知实际出发，让学生经历知识的形成与应用过程。体现以目标为中心，以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线，辅助多媒体演示，使枯燥的知识得以层层递进，贴近生活化，降低了难度，较好地完成了教学任务。

　　但是这节课也有不足的地方。没有调动起所有学生的积极性，有些学生并没有积极参与进来。在以后的教学中应该想办法调动这些学生的积极性。