​《老水牛角弯弯》教学反思

　　《老水牛角弯弯》歌曲虽然短小，但含义颇深。我们从分析歌词内容入手，歌词折射出中国少年儿童所具有的远大理想，让学生了解强烈地求知欲是揭开天地间无穷奥秘的金钥匙，并从小树立远大的理想和改造自然的决心。音乐教材中的一些内容都有一定的教育意义，《老水牛角弯弯》这首歌曲就是孩子们对自然、宇宙无限渴求与探索的音乐作品，歌曲中所表达的正是人类长久以来共同的追求和愿望，通过本课的学习，学生明白，正是有着这些美好的幻想与愿望，人类文明才得以进步，科学知识才得以发展，人们的生活才发生着日新月异的变化。激励学生从小努力学习，将来成为社会的有用之才。

　　本节课的教学,我认为成功之处有以下几点:

　　一、充分运用多媒体手段

　　1.通过运用多媒体教学手段，有效创设情境，激发学习兴趣。让学生欣赏星空图片, 一下子把学生的眼球吸引过来,并让他们说说由此而产生的美好愿望,培养他们的创新思维能力和丰富的想象力。

　　2.通过让学生欣赏有关航天的图片,感受飞船进入太空的壮观, 了解与航天有关的知识和文化，引发学生对自然科学的热爱，启发学生从小要树立远大的理想。

　　二、运用多种教学方法突破难点

　　1.引导学生按节奏读歌词和用“la”模唱，较好地帮助学生把握和唱准难唱节奏的旋律。

　　2.通过跟唱、听唱等方法，让学生学会歌曲。

　　三、注重培养音乐感受力和音乐表现力

　　1.通过让学生聆听歌曲，谈谈所听到的内容，让学生对歌曲有了整体的了解和感受。培养学生认真聆听音乐、积极思考的习惯，从而培养了学生的音乐感受力。

　　2.从歌曲的情感入手，引导学生用神气、自豪的情绪演唱歌曲，还通过拍手、创编歌词和动作、表演等音乐实践活动表现歌曲，充分调动了学生的学习积极性，学生的音乐表现力也得到了培养。

　　四、注重培养合作意识和团结协作的能力

　　把学生分成两组，一组演唱、另一组打节奏的生生合作，以及老师和同学们一起演唱、创编动作和表演的师生合作，较好地培养了学生的合作意识和团结协作能力。

　　美中不足的是：

　　部分学生的胆量较小，因此他们的想法以及在动作的创编和表演上还不够大胆，有待进一步的培养和提高。