唱歌课《男儿当自强》教学反思

　　《男儿当自强》这首歌曲是四年级下册的内容，它是电影《黄飞鸿》的主题歌,歌曲由两个乐段组成。第一乐段,乐句之间变化强烈,但却有很强的对称、对应感,在给人强烈的动感之时又给人一种稳定感;第二乐段比较简短,前半段节奏短促、后半段节奏放宽,表现了强大的气势。本课时以学生学唱歌曲为主，通过学唱完整的歌曲《男儿当自强》，感受《男儿当自强》的阳刚之美,树立自信的人生观，充分地表现了中华武术源远流长、博大精深。。

　　音乐教师作为学生审美趣味的引领者，人格的塑造者，精神家园的建设者，求真、求实、求美是音乐教学永远不会变的主题。因此，我在教学中追求返朴归真，在教风上追求朴实自然，没有华而不实的教学表演，教学手段尽量简单。

　　首先，我采取了听歌识曲的方法，让学生感受歌曲的旋律、风格、速度以及歌曲感情。其次，在听唱过程中，感受歌曲的情绪,尝试用不同的方式和手段表现音乐。最后在学唱歌曲的过程中，解决难点问题;要求学生在X X(节奏型)处拍手。并出示PPT让学生了解音乐小知识。知道视唱时XX处可以用“哒”来表示。

　　本课时我关注课堂，在学生遇到问题时及时的解决，扎扎实实的上好一节课，充分体现了以学生为主体，面向全体学生的新课程理念。

　　本课时完成教学目标，学生学习的效果也不错，但在教学过程中仍然存在一些小问题。如：在学生歌唱的环节，不能很好的把感情和声音融合到一起。针对这样的情况，我采取了聆听法、感受法，让学生加深对歌曲情绪的印象。通过以上方法，学生再次演唱的时能够基本掌握歌曲的速度和情绪特点。

　　通过本次活动我了解自身在教学上存在的不足之处，在今后的教学中我会更加地努力，逐步提高自身的教学水平!