来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net 一、演练目的
为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练原则
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、组织机构
(一)领导小组
总指挥:
副指挥:
成 员:
(二)协调指挥组:胥延智
职责:指挥、协调各小组工作,督促学生到指定位置集合
(三)通讯联络组:
职责:向上级主管部门上报审批,汇报工作;
显示屏:“学校防震应急疏散演练”。
(四)救护组:李海萍
职责:及时救护受伤学生。
(五)后勤组:
职 责:负责准备演练器材。
(六)信号组:
职 责:发警报。
(七)摄像组:
职 责:对疏散过程进行照像
(八)学生班级指导组
成 员:各班班主任
职 责:1、“本班疏散警报”发出后,指导学生进行紧急疏散,要求学生的按规定的路线进行撤离。
2、离开教学楼后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
3、班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
(九)疏散引导组:
谢颜颜(南楼一楼东楼梯);杜苗苗(南楼一楼西楼梯);
赫晓真(南楼二楼东楼梯);李文婉(南楼二楼西楼梯);
高 静(南楼三楼东楼梯);刘迎迎(南楼三楼西楼梯);
郭 换(南楼四楼东楼梯)。
职责:指挥学生疏散撤离,防止踩踏,做好人员的疏散自救工作。
四、演练步骤
1、让学生熟悉应急避震的方法。
2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
3、进行模拟发生清晨地震发生时的安全演练。
五、演练安排
1、演练时间:5月13日上午第二节课后。
2、演练内容:演练的主要内容是当地震来临时学生的紧急隐避方法。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到集中地点集中,以防余震发生。
3、听到警报声按预订方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成地震应急疏散演练方案地震应急疏散演练方案。
六、管理人员职责
应急演练要有组织、有计划的开展。老师在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。
1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每个宿舍都有专门老师进行指导、疏散路线、每个拐弯处等,都要有人负责。
2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏,各地点教师提前10分钟到位。
3、及时纠正学生不正确的动作。
4、当发生意外事故时,要及时作出处理。
5、集合后各班及时清点人数,向现场总指挥报告地震应急疏散演练参加人数。
七、当听到地震发生的信号后,学生们开始演练,应该做到:
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
2、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
3、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
4、向外跑的时候要注意秩序,以防止踩踏事件的发生。
5、班主任和任课老师要按预先的分工,迅速到每个楼梯口检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
八、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散,在转弯时,不准学生在转弯处互相拥挤,避免跌倒。
2、老师要在每道转弯处把守,指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。
4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑。
5、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。
九、演练结束
当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。各班主任要及时总结经验,不断提高学生应急疏散的能力。 来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net
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