七（8）班第二学期班级工作总结

　　过去的一学期，七8班在学校的统一领导下，在学生发展处的精心组织下，在任课教师的大力配合下，各项工作顺利开展，基本完成了本学期工作计划，学生们从学习、生活到行为习惯各方面都得到了一定的提升，取得了一定的成绩，现就本学期的工作总结如下:

　　一、基本情况——全面了解学生.

　　我班总人数44人，其中男生25人，女生19人，参加课后服务总人数为39人。通过本学期的工作，全面了解了学生，班级整体情况良好，班干部认真负责，班级学生各有所长，班级人数稳定，学生身心发展良好。

　　二、主要措施.

　　(一)疫情工作 常抓不懈

　　根据学校疫情管理的相关规定，我班严格落实晨午检制度、因病缺勤登记追踪制度、通风消毒制度、就餐送餐等规定。晨午晚检工作，每日由专人督促安排，同学们轮流值日，增强了学生的主人翁意识与责任意识。教室就餐，由生活委员统一安排，统一管理，全班同学积极配合。寝室教室基本实行全日通风，每天消毒，同学们轮流值日，一起创造了良好的学习生活环境。

　　(二) 优化班规与操行分管理制度

　　抓好学生常规，从上而下再上的原则，制定七8班班级管理规定。从考勤、文明礼仪、活动参与、行为习惯、卫生等方面管理学生，实行操行分管理制度，每周进行评比，鼓励同学们通过上台讲题、多做好人好事、多为班级做贡献、多参与班级活动等方式来增加操行分。

　　(三) 班干部管理与自我管理

　　我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心群众、有组织潜力、在同学中有必须威信的学生担任组长与班干部。组长与班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养用心分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作潜力不突出的同学进行撤换。经过本学期的努力逐渐培养出一批工作潜力强、有职责心、威信高的班干部，并进一步 带动了班风学风的好转。

　　(四)抓好学习中心工作，构建良好学习氛围

　　同学们投票选出六个小组长，再由组长选择自己的组员，各组学生素质尽量均衡。然后向全班宣布各组名单，再由六个组的学生自己选出各组科代表等，明确职责，组长负责管理本组学生课堂作业状况、纪律状况、劳动状况，每一天填写好记录本，认真记录每一天本组学生的各方面状况，统计本组学生的操行分，周末对本组学生作总的评价。分组学习，互相竞争，共同进步。

　　(五)做好学生德育工作.

　　适时利用主题班会、早自习、晚自习，做好学生的德育工作。

　　(六)加强与家长的联系.

　　班主任是联系学校、家庭、社会的纽带,家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。我特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长长时间的交流，每天在群内分享班级日志，使得家庭教育和学校教育同步，更好的促进了孩子的健康成长。

　　班主任工作是一项长期的工作，丝毫不能放松，本学期在班主任工作开展的过程出现了一些实际的问题，下学期我将从以下几个方面，进一步完善自己的工作。

　　(1)定期的进行自我工作反思，找出自己工作中的不足，不断地改善自己的工作方法，提高自己的工作潜力;

　　(2)与学生多交流，了解学生的思想动态，继续落实周记制度，让学生通过周记反映问题;

　　(3)对于学生反应的问题，要及时处理，及时教育，对可能出现的问题，.要居安思危，防微杜渐。