考核内容 |
具体要求 |
分值 |
等级标准 |
测评对象 |
A |
B |
C |
D |
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勤(25分) |
1、工作具有主动性,能认真处理自己职权范围内的事务,不向上推诿。 |
5 |
5 |
4 |
3 |
2 |
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2、发扬民主,虚心听取不同意见,勇于开展批评与自我批评,每学期至少召开一次座谈会(含工作研讨会)。 |
4 |
4 |
3 |
2 |
1 |
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3、坚持原则,严格管理,工作认真负责,乐于接受上级或学校交办的各项任务,开拓创新,不守旧,敢于承担责任。 |
6 |
6 |
4 |
2 |
1 |
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4、爱校爱生,以身作则,具有奉献精神,工作效率高。 |
5 |
5 |
4 |
3 |
2 |
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5、工作中有全局观念,能较好地处理下属机构、同志之间的关系,相互沟通、相互配合、相互协调、相互树立威信。 |
5 |
5 |
4 |
3 |
2 |
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绩(40分) |
1、本职工作成绩显著,工作能力、工作水平、工作方法得到改进和提高。 |
20 |
19-20 |
16-18 |
12-15 |
7 -12 |
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2、创造性的开展工作,各项工作达到科学化、制度化、规范化的要求。 |
10 |
9-10 |
7-8 |
5-6 |
2-4 |
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3、能积极为学校的教育教学管理和学校的发展献计献策,并被采纳,收到较好效果,或本部门及本人在重大活动中为学校争得荣誉。 |
10 |
9-10 |
7-8 |
5-6 |
2-4 |
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廉(5分) |
1、无以权谋私、暗箱操作、权力寻租现象,无违反民主集中制原则,权力滥用,造成工作失误现象等; 2、无违法违纪现象,无参与赌博的情况; |
5 |
5 |
4 |
3 |
2 |
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总 分 |
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100 |
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综合评价 |
优秀 |
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称职 |
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基本称职 |
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不称职 |
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