秋学期化学教研组工作计划

所属栏目: 化学计划总结更新时间:2023-01-19 点击次数: 次

来
源初中教师*网 w Ww.9 1
0w.net 一、指导思想
严格按照区研训中心规划进行教学，“以有效教学”提高教学质量。回顾我们上学年的工作，在化学组教师的共同努力下，制定了详细的计划，并付诸于实施，取得了较好的成绩。为了更好的开展本学期的工作，提高本校化学教学质量，我们将继续发扬团队协作精神，加强互帮互助，共同提高。
二、现状分析
本学期时间紧，任务重，根据八年级考试成绩看，学生发展水平参差不齐，整体成绩不容乐观，这让我们化学学科倍感压力，我们必将化压力为动力，本着让所有学生都学有所获，提高学习成绩的目标而不断地努力。特制定了本学期的化学组教学计划。
三、工作目标
1.坚持理论学习，加强自身的理论素养；在教学过程中加强学生创新精神、实践能力、学习能力的培养。教学理念要适应时代要求，努力改观课堂教学模式，提高课堂教学效率。
2.认真学习，准确把握新课改所倡导的教学理念和策略，认真领会“中考考试说明”精神，制定好教学计划，确保化学学科的平均分、及格率和优秀率。
3.每周集体备课要讨论上法，每位同志真正的研究教学案的个性化备课，提高课堂教学效率和质量，并且及时总结，做到每次有收获，提高自己的业务素质。在集体备课时认真讨论好培优和补差工作的具体方法，并认真实施，做到有效。
4.在学校各部门的领导下，教研组各位老师齐心协力，勤奋耕耘，认真做好各项工作，努力做到学校提出的目标，学习先进的教学经验和教学理念，把常规工作做得精细，及时检查教学案、作业批改、听课情况，最终提高教学质量和各位组员的自身素质，争创优秀教研组。

四、工作措施和教学要求
1.备课组各位教师均要参照教学进度，结合本班学生实际，调整教学计划，以保证全校化学教学的有序进行。
2.根据学校的统一布置，扎扎实实抓好每周一次的教研活动，每次活动，做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人，教学案既统一又各具个性。课堂教学要讲究教法，培养学法，做到程序要规范，环节要紧扣，知识要落实，能力要提高。认真研究教学案的生成，多研究中考试题，教师人人参与找好题。
3.真正的研究教学案的个性化备课，提高课堂教学效率和质量，并且及时总结，做到每次有收获，提高自己的业务素质。
4.新课结束后，进行知识点的全面复习，按知识块有条理的复习。专题训练与综合练习相结合，教师要少讲，学生要多练。
5.本学期第涉及到的化学方程式比较难，帮助学生过好三关。建立学习小组，让学生互帮互助，让学生积极参与讨论。
6.利用一切机会做好学生的心理调节工作，抓好两头，促中间，从课堂上要效益。认真讨论好教学案，组织好预约听课，以及听后反馈，促进教师快速成长。
7.坚持做好培优补差工作。培优教学案以中档题为主，注重学生基础的夯实和能力的提高，针对上一学年培优中学生出现的问题，因此本学期将精炼精讲，利用课堂时间进行完成并当堂反馈。对于补差，以最基本的基础知识和练习中错得较多的题为主，把补差放在平时的课堂和课间，课后的补差学生要逐一过堂。每位教师坚持参加每周四的教研活动，讨论教学案，统一进度，共同探讨教学过程中所碰到的问题。讨论培优和补差的方法和内容。
8.每位教师相互勉励，取长补短，主动、积极参与各级公开课的教学活动，每位教师要认真上好家常课，要严究教法。每位教师要勤于记录，经常写感受及论文。

五、具体教学进度：

周次	日期	教学内容和课时安排	备注
1	9.1-9.2	第一章第一节化学给我们带来什么(1课时) 第二节化学研究些什么(1课时)	练习跟踪与讲评
2	9.5-9.9	第二节化学研究些什么(2课时) 第三节怎样学习和研究化学(2课时) 实验基本操作(1课时)	练习跟踪与讲评
3	9.13-9.16	实验基本操作(3课时) 第二章第一节性质活泼的氧气(1课时)	练习跟踪与讲评
4	9.19-9.23	第二章第一节性质活泼的氧气(3课时) 第二节奇妙的二氧化碳(2课时) 第三节自然界中的水(2课时)	练习跟踪与讲评
5	9.26-9.30	第二节奇妙的二氧化碳(1课时) 第三节自然界中的水(2课时) 基础实验1(1课时) 基础实验2(1课时)	练习跟踪与讲评
6	10.8-10.9	单元检测	质量跟踪检测
7	10.10-10.14	第三章第一节构成物质的基本微粒(4课时) 第二节组成物质的化学元素(1课时)	练习跟踪与讲评
8	10.17-10.21	第二节组成物质的化学元素(3课时) 第三节物质的组成(2课时)	练习跟踪与讲评
9	10.24-10.28	第三节物质的组成(5课时)	练习跟踪与讲评
10	10.31-11.4	阶段复习	期中模拟检测
11	11.7-11.11	期中考试第四章第一节常见的化学反应 (2课时)	期中检测
12	11.14-11.18	第二节化学反应中的质量关系(3课时) 第三节化学方程式(2课时)	质量跟踪检测
13	11.21-11.25	第三节化学方程式(5课时)	质量跟踪检测
14	11.28-12.2	基础实验3(1课时) 第五章第一节金属的性质和利用(4课时)	章节检测
15	12.5-12.9	第二节金属矿物铁的冶炼(3课时) 第三节金属防护和废金属回收(2课时)	质量跟踪检测
16	12.12-12.16	基础实验3(1课时) 第六章第一节物质在水中的分散(3课时) 第二节溶液组成的表示(1课时)	质量跟踪检测
17	12.19-12.23	第二节溶液组成的表示(5课时)	质量跟踪检测
18	12.26-12.30	第二节溶液组成的表示(1课时) 第三节物质的溶解性(5课时)	质量跟踪检测
19	1.2-1.6	第三节物质的溶解性(2课时) 期末测试	质量跟踪检测
20

来
源初中教师*网 w Ww.9 1
0w.net

上一篇：化学教研组文化建设方案下一篇：九年级化学课程方案

推荐资讯