读《最具成长力的教师》有感

　　摘录：

　　对于一只盲目航行的船来说，所有的风都是逆风。方向比努力重要，具目标比勤奋有效。一个老师一定要养成长期关注一件事情的习惯。静下心来，目标专一。只有这样，教学才会有深度。围绕件事转就是设定目标，把一件事能做好做精，证明你是一流的、独一无二的，做最好的自己。这是一种工作方法，也是一种成长策略。

　　每个生命都是有其自身价值的，然而，许多生命在结束前却尚未实现价值。他们只是随着历史车轮社会的脚步，在漫无目的地完成从生到死的过程。在此期间，他们丢掉个性、失去理想、埋葬幸福、丧失自我、甘于平庸，他们只是历史洪流中的匆匆过客。

　　体会：

　　这本书，在作者真诚的话语中，我深切的感受到：活到老，学到老;不可安于现状，要不停的迈步向前去。这样才能活出自己的精彩。首先，要做一个不安于现状的老师，要有目标，要去突破自我。人到中年，一切都到了不温不火的样子，反复的日子，表面看起来那么的宁静柔和。但仔细品来，如同一潭死水一般，缺乏那生命中最重要的生机。对于工作，娴于手，却不思进取;深于中，却无乐可言。

　　在这本书中，作者徐世贵工作之前的生活情况很糟糕，但是在平凡的教师岗位上，他“痛下决心，卧薪尝胆，今生今世一定要学个样出来，真正成为一个有专业能力的人”，最终他成了特级教师和著名的教育专家。可见目标和理想是促进一个人成长的动力。书中写到“燕雀亦需鸿鹄志，要有点野心”说的就是做一个平凡教师也要有自己的目标理想。对于那些最终成为名师的人，例如魏书生，李镇西，于漪和余映潮等在他们的教师生涯中，目标和理想应该时刻激励着他们，使他们不停的向前，不停的进步。

　　书中引用特级教师钱梦龙的话是这样说的：“人的能力暂时低一些不要紧，但心中的标尺不能低。”都是在强调目标与理想的重要性。所以，在这平淡的日子中，要给自己定个小目标，向着这个目标努力。