读《用音乐打造学习力》心得体会

　　最近读完了《用音乐打造学习力》这本书，作者李明蒨，是一位在台湾非常有影响力的音乐艺术家，也是一位老师。

　　在书里面李老师通过帮助她的小侄女彤彤克服学习上的困难为例，为大家分享了自己运用音乐引导孩子学习的过程与心得。

　　李老师写了很多和孩子沟通的细节，以及孩子种种表现的背后缘由。虽然她是在辅导自己的侄女彤彤，但是我感觉她也在辅导正在阅读的我，帮助我发现自身的一些症结和不足，激活我的大脑和心灵。以下是我的心得感悟。

　　1.爱在一个人成长的过程中不可或缺，无论他是大人还是小孩。

　　李老师的侄女彤彤成长在一个特殊的环境里，从小父母离异，缺乏爸爸的陪伴，跟随妈妈生活，但是因为妈妈工作繁忙，基本上都是外婆在照顾，这样的情况导致了彤彤心灵上爱的缺失，表现在外在上就是学习遇到困难。

　　2.爱是需要引导和学习的。

　　我发现，我的成长过程中是缺乏爱的教育的，周围的环境也是一个羞于提爱的环境。传统教育没有帮助我了解自己，了解爱，只让我了解到分数很重要，从而导致了自己思维的固化，面对生活中的问题常常以为有一个最好的答案，总是担心自己的做法别人会不会不满意。其实只要行动出自于善意，有耐心的观察和思考，而且考虑了他人的感受，担心是完全没有必要的。

　　3.不要为自己设限，每一刻都存在新的体验与可能。

　　接触到到这本书纯粹是一个巧合，虽然书中讲的是大人引导小孩打开心门、找到学习动力的故事，不过这不妨碍它带给我启发和动力。

　　4.学习重在思考与转化。

　　李老师在文中提到了，如果看完一部影片只会说“很好看”，对于故事内容却一问三不知，不免沦于空洞惘然。很多人的学习经验都是如此，看过即忘。深化所见所闻，是很重要的学习方法，否则就算看再多书，上再多课，也如同船只行驶水面，船过了无痕。

　　通过记笔记，写微博，写日记，写定期总结等方式，记录反思自己内心的真实感受，这些都是很好的练习。