音乐听课心得

　　这两节课都以“西南风情”为主题，开设了同题异构课，给我留下了深刻的印象。

　　高老师的课内容非常丰盛，结构十分紧凑，一开场就用师生互动的环节、风趣幽默的语言和亲切自然的教态拉近了与同学们的距离，展现了男性音乐教师的个人魅力，此外，高老师还特别善于发挥想象力，恰当的运用和整合教材以外的优秀音乐素材，让同学们在熟悉和学习这些音乐作品的同时，充分调动起学唱歌曲《什么水面打跟斗》的积极性，使整个课堂的氛围都特别轻松愉快，就连原本在音乐老师眼里最羞于表现自己的男同学，都大胆的在课堂上一展歌喉。获得了听课老师的一致赞许。

　　刘老师与高老师在教学风格上截然不同，刘老师细致专业，能关注到每位学生，上课条理非常清晰，用不同的教学手段把学生较难理解的民族管弦乐作品《瑶族舞曲》从局部到整体，抽丝剥茧，深入浅出的进行分析，每个主题都突出一个重点，帮助学生从音乐要素的角度入手，更好的理解音乐的创作方法，体会音乐情绪的变化和魅力，让学生不仅了解了与西南音乐有关的音乐常识，还让同学们通过唱、奏、跳等音乐活动，充分体验到西南音乐的独特魅力，从而喜欢上这首大型音乐作品。