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现代与经典小学音乐培训心得

所属栏目: 音乐计划总结  更新时间:2023-05-11 点击次数:

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  此次活动为期2天,每一天都非常的充实丰富,老师们如饥似渴,学习探讨,气氛非常热烈。

  名师们那丰富的教学语言,各具特色的教学风格,扎实的教学功底及精湛的教学艺术,让大家收获颇多,受益匪浅。张弦老师通过演唱、律动、念词,让学生感受黄梅戏拖腔衬词的特点。黄美华老师用文化激活儿童音乐灵性,在儿童音乐绘本中与学生进行了畅游。谢晓梅老师携古风曲韵,绕指生音,一曲《关雎》,诗经与音乐的完美融合。台湾饶咏婷老师,一起动次动次动玩节奏,让学生如此自然轻松愉悦的参与音乐学习。周薇老师的课堂在情境中引导学生用急切渴望和高兴愉悦以及紧凑跳跃和舒展连贯的对比方法表达歌曲的情绪。尹润萍老师的《天与地》,由文学中“对”的修辞手法出发,从声部、音高、节奏等方面体现了“对”在音乐创作表现中的手法。冯娇丽所执教的《顽皮的小闹钟》运用多种实践活动,让学生让学生在聆听、律动中熟悉并记住主题旋律。 姚丽雅老师带着新体系与音乐核心素养形成的课题步入课堂,在《土风舞》这节课中,尝试音乐联觉的体验,有身体感受的歌唱,音乐像血液一样在身体流淌。项雅丽老师所执教的《我和我的小狗》让学生在情境中感受当中来感受音乐,在“情”的呼唤中唤起学生学习音乐的渴望。

  精致的课堂思绪回荡,孩童的纯真流露,教师的魅力尽显!现代与经典全国小学教学观摩研讨会是中国最具影响力的教育盛会之一,是积极推进广大小学音乐教师的教育教学能力和专业能力发展的大好平台。学校给予我这么一次学习的机会,真是太荣幸了。我要将我所听、所学尽可能多的带到我今后的课堂与教学中去,提升自我,让更多的学生能够享受艺术的美。


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