初中课改优秀教师评选方案 |
| 所属栏目: 教导处范文 更新时间:2023-05-31 点击次数:
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0w.net 为了进一步推动学校课堂教学改革，提高课堂教学效率，学校决定进行新一轮课改优秀教师评选。
一、评选时间：21月中下旬
二、参考时间段：
三、评选考量要素：是否按学校要求积极进行课堂教学改革探索。
具体为：
1、是否给与学生充分的自主学习时间？
2、是否组织学生合作学习？
3、学生合作学习是否有效？
4、是否让学生充分展示合作学习成果？
5、学生是否有机会对他人的展示进行评价？
6、教师点评提升是否到位？
7、教师是否有意识培养学生合作学习、展示（包含回答问题）、点评、质疑等方面的好的学习习惯？
四、评选方法：
1、每班评选出一名课改优秀教师。
2、每班抽取前10名学生中的5位同学参加测评，由每位学生根据以上要素对自己班上所有任课教师推进课改情况进行排序，最好的排第1位，以此类推，五位同学的排序数相加，得数低的为班级课改最优秀教师。如果同一个教师所教平行班同时获得第一，则几个第二名中的最接近第一分数的学科教师得奖。
五、奖励
1、发放优秀教师证书。
2、在年度考核、职称晋升等评优评先中作为重要参考。
3、发放奖金200元。
初中课改优秀教师评选测评表
年级 班级
测评要素
1、是否给与学生充分的自主学习时间？
2、是否组织学生合作学习？
3、学生合作学习是否有效？
4、是否让学生充分展示合作学习成果？
5、学生是否有机会对他人的展示进行评价？
6、教师点评提升是否到位？
7、教师是否有意识培养学生合作学习、展示（包含回答问题）、点评、质疑等方面的好的学习习惯？ |
| 任教学科 |
排序号 |
| 政治老师 |
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| 语文老师 |
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| 数学老师 |
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| 英语老师 |
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| 历史老师 |
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| 地理老师 |
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| 生物老师 |
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| 物理老师 |
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| 化学老师 |
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你对学校课改的看法和建议：
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注：1、只要对本年级开设的学科老师进行评价
2、根据以上要素对自己班上所有任课教师推进课改情况进行排序，最好的排第1位，以此类推， |
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