中学中华经典诵读活动方案

　　一、指导思想：

　　国学经典蕴含着民族精神和民族情感，承载着中华民族的思想精华。为传承和弘扬中华传统文化，从中华传统文化里汲取精华，吸取智慧，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，潜移默化地提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。

　　二、活动主题：

　　诵读中华经典，传承华夏文明

　　三、活动意义：

　　1、传承中华文化之精神，丰富师生精神文化生活，培育博学、多思的深厚校园文化氛围。

　　2、培养孩子的读书兴趣，提升文学素养。在吟诵表演中让学生更加感受到祖国语言的博大精深。激发学经典、诵经典的兴趣，逐步使学生能出口成章、引经据典，提升学生的文学素养。

　　3、了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶。

　　四、活动计划：

　　1、活动时间：9月22日下午第七节课

　　2、地点：教学楼四楼阶梯教室

　　3、参赛人员：初一、初二每班选派一名选手参加诵读比赛。

　　4、活动步骤：

　　①9月22日中午12点各班代表到政教处抽签;

　　②8名选手按抽签顺序依次上台进行诵读;

　　③在比赛过程中评为为每位选手打分;

　　④统计分数及评出奖项。

　　五、比赛规则：

　　1、本次比赛采用限时，每位选手时间限5分钟以内。

　　2、参赛选手要求脱稿。

　　3、诵读内容：各班自由选择，诗词诗歌等均可，内容与主题相符。　【最晚于9月18日将节目单报至班主任微信群】

　　4、是否配乐诵读自选，若需配乐，自行准备好背景音乐赛前提前上交。

　　六、评比奖励办法：

　　1、评委：严敏玉、胡燕、黄露、沈凌佳、徐天强;统分：柴红艳。

　　2、根据各班级的入场情况、诵读形式、诵读水平、朗读情感、表演特色及诵读整体效果等方面进行现场不记名打分。

　　2、根据诵读情况评分，取平均分。

　　3、奖项设立：各年级分别评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。学校将对获一等、二等、三等奖班级颁发奖状。

　　七、活动分工：

　　主持：两名学生

　　场地：

　　纪律：各班班主任

　　安全：

　　摄影：

　　报道：

　　八、相关事宜：

　　1、各班要集中精力，抓紧时间，扎实做好选材和诵读形式的编排训练工作。

　　2、未尽事宜，另行通知，希望各班要明确目标，落实职责，规定时限，高质量地完成工作。