新教师岗前培训心得体会二

　　为了使我们能够尽快适应学校的教学工作，并以饱满的热情早日进入角色，学校领导以讲座的形式，从学校概况和特色、学校教学工作基本要求、学校德育工作规范和班主任工作要求等诸多方面对我们进行了系统的培训。通过这次培训，我收获颇丰、感想颇深，不仅开阔了眼界也得到了许多启发。下面将我的学习心得小结如下:

　　一、定好目标，不断进步

　　在万校长的讲话中，我深深体会到了教师发展，学生发展以及学校的发展都是紧密相关的，而且在学习过程中，我们应该是有规划的，要利用好一切学习的机会，积极参加校内外各类培训。在了解学校基本情况和发展前景之后，我也给自己定了一个近期短暂的目标:首先是赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等;其次是上好课。在我们新教师事业发展开端期间，上好课是重中之重，所以，在以后的教学工作中，我要不断请教我的指导老师和组内其他老师，初步形成自己的教学观，教育观，争取每节课都做好充足的准备，给学生留下个好印象。在班主任工作中，应该以人为本，做一切有利于学生身心发展的老师，与学生建立平等、民主、信任、互相尊重的师生关系，培养自己较强的组织领导、管理协调能力，使我的班集体能稳步协调的发展，使班上每个学生都能成为更好的自己。

　　二、在反思中进步、成长

　　通过这次培训，我清醒地认识到，一名教师要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，并在反思中总结，以此来提高教学能力，做一个智慧型的老师。因此，要做好以下几个方面:

　　1.促进个人专业发展

　　能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展，关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习，在教学中不断创新，才能逐渐提高教学水平。“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”，因此，教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式，教师应成为学生学习活动困惑中的引导者、探索中的支持者和学习过程中的合作者。我们每位老师都应该多读书、多思考、多反思，不断地用知识来充实自己，做有思想的老师，认真做好每一次反思总结工作。

　　2.努力转变好角色

　　作为一名新教师，我们应该更加理性地认识社会、认识自己的角色，在这个新环境中处理好新的各方面的关系，如新老教师之间的关系，同事之间的关系，师生之间的关系等。新教师必须转变自己的角色地位，顺应学生的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。

　　3.教师要起到“言传”和“身教”的表率作用

　　(1)用心去热爱和善待学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。教师要心胸宽广，一定要有一种容人、容事的宽广胸怀，能够听取各种不同意见，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样就能给学生良好的示范作用。因为，我们每天面对的是一个个有着鲜活生命，一个个正在茁壮成长的孩子，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让学生感到温暖，增强自信，这样，他们才会在成长与发展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学效果收到事半功倍的效果。

　　(2)用自己的言行去感染学生。教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，此外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生敞开心灵，这样既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师，还是益友。

　　三、讲究方法和策略。

　　在培训中，几位老留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到应对困难如何克服的问题上，各位老师们还师根据他们自我的实际经验给我们介绍了一些做好小学教师的要点和方法，给我提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，培训老师让我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改善教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。

　　虽然这几天接触到的只是理论知识，但今后，我会结合这几天所学的知识，努力扩展自身的知识面，不断深度钻研，改正不足，完善自身素养，争取实现人生价值!