来
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0w.net 通过学习，知道了造成教师研究的困难与出路，了解了研究的类型，明确了教育叙事的行动研究的操作策略。
国家投入大量人力物力知道广大教师学习，提高教师的整体素质，使我们成为研究型教师，专家型教师。它是教师寻求自我专业发展的途径，我们应该珍惜机会。这就要求我们
(1)多学习，努力达到理想的专业发展。
(2)制定发展规划，使职业发展的道路更为顺畅，成功的机会更大。
(3)积极参加学习与培训。养成一种持续学习的习惯，成为自己专业发展的主人。
(4)进行教育研究。运用多方面的经验和知识，综合地创造性地形成解决新问题方案的能力。
(5)进行反思。拓宽专业视野，激发不断追求超越的动机。
(6)在参与课程改革和课程开发中获得专业发展。各方面的专业发展。
(7)与其他教师相互合作、交流，使自己的专业视野更加宽广，扩充个人的专业内 来
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