班主任工作案例：那天，那件事，那个教训

　　这天，从办公室踱到教室的这段路显得有些长了，寒风吹在脸上有些割裂式的疼痛，好像在暗示着有什么事情发生。那天，正是期末考试结束后的一天。

　　我捏着下学期的背书表来到教室，很明显，孩子们都很激动，课后的教室有些吵闹。正当我贴着那张背书表的时候，那个调皮的孩子突然来到我身边，说：“莫老师，语文课代表考试的时候作弊了，这件事在我们班已经传得沸沸扬扬了。”顿时，班级里突然安静下来，不知道是因为他的嗓门有些大，还是因为他们从我突变的眼光中读懂了什么。

　　我一时有些不知所措。因为语文课代表是我选的，而且从来没让我担心过任何事。今天这件事到底是怎么回事。

　　小星慢慢走到我身边，除了面对我那严肃的神情，还有就是全班同学异样的目光。豆大的泪水“唰”地流了下来，我看着都有些心疼，说实话，我不忍心去责备一个很努力的孩子。

　　小星看起来小小的，但是做事情一点不马虎，责任心很强。刚开学，就让她做课代表，后来才发现她四年级的语文成绩并不理想。可是，她没有因此而自卑，每天都埋头苦干，非常踏实。记得有一次，学校举行阅读竞赛，她考的很不理想，她一下子就哭了，眼泪止都止不止。

　　而这次，她考了92分。如果没有今天这件事，我本想好好鼓励她，表扬她的。可是，……

　　她跟着我去了办公室，刚进办公室，我生气地说：“小星，你作为一个课代表，怎么能够作弊呢?”她只是低头不语，我更加生气了，狠狠说了她几句，并且当着她的面打电话让她的妈妈来一趟学校。此时的小星就像是一只受伤的刺猬，感受到自己犯了一个很大的错误。我清晰地看见泪水滴落在地面上，她在反复地抽泣，瘦小的她似乎下一秒就要倒过去了。我已经记不清自己讲了些什么，因为我一直在思考她为什么会作弊。

　　数学老师看到这一幕，说：“别太生气，也许她是害怕自己考不好才会这么做的。”生气充斥我的脑袋，让我有些丧失了理智，对啊，她作弊的动机到底是什么?此时，我应该让自己冷静，也让孩子好好反思。于是，我让她先回教室了。

　　“莫老师，发生这件事我也感到很意外，这个孩子一直以来都不需要我们家长操心，而且我们也不会给她很多压力，让她自由发展就好。她每天回家都很乖，做好作业还干家务。刚才，小星把事情和我们说了，又哭了一路，说不想被撤去课代表的职务。”小星妈妈急急忙忙赶过来，这是她第一次因为孩子的事被叫到学校来。我听着，我想着，今天这件事，我之所以这么着急处理，是因为我已经把小星当成自己的孩子一样来看待了，我深深地害怕她因此而走歪路。

　　一下子，我明白了小星为什么要作弊，因为她害怕自己重蹈覆辙，又一次考砸，让老师失望，所以在答题时，才会动了歪心思。正如善意的谎言，这也许是一次善意的作弊。立马，我找来小星谈心，一切正如我所猜想的。

　　可是，全班都知道这件事，而且作弊的行为的确不值得姑息，我又该如何处理这件事情呢?考虑再三，我决定给小星一个机会，先撤去她课代表的职位，安排新的课代表，如果她的表现优异，再重新考虑任职。当然，这件事免不了要在全班面前进行教育，以免其他同学效仿。

　　看似小小的一件事，却是惹起了一段风波。作为教师，需要静下心来，细细思考，慢慢研究，切不可心浮气躁。