教学工作随笔：孩子，谢谢你

　　有人说教师是园丁，也有人说教师是人类灵魂的工程师，一切赞美和歌颂教师的话语太多太多，而我作为一名教师，我要感谢我的学生，因为你们，让我永远过着童年般的生活，因为你们，让我的心态永远充满活力。你让我变成了你。

　　有一种境界是没有那个职业可以体会和感染到的，除了教师。

　　每天上班走进校门，一声声清脆的“教师早”，尤如雨露般滋润着我的心灵，孩子们灿烂的笑容迎面而来，热烈而温情。仿佛自己也如孩童般欢乐和轻快。一天的好心情由此而下。

　　手捧教科书，走近课堂，孩子们精神焕发，目光如炬。因为你的到来而微笑，一种被期盼的感受油然而生，总是想把自己身上的一切毫无保留的教给你，我最亲爱的小伙伴。

　　然而，有时也需要发挥一下教育机智去分享和引领，依稀记得那天下午，孩子们都去上体育课了，我走近班级准备批些作业，教室寂静一片，一个小小的脑袋在一张桌子底下攒动着，带着好奇我走近一瞧，一张熟悉的小脸露了出来，怯怯的叫了声“毕老师”，声音中明显带着些许紧张和惊讶，“你在做什么?”我忍不住问起来，“我在，我在……”，我好像意识到，这张桌子不是她的，既然不是她的，那她在这里做什么，我的好奇心更大了，难道……，我担心我脑袋里揣测的事情会成为现实，“毕老师，我没做什么，我只是……”“你只是怎么了?”我急着追问到，小姑娘紧紧抓着东西的手开始颤抖，让人很容易的感觉到了她的紧张，“你坐下来吧，这里没别人，有事，你和我慢慢说。我保证不告诉别人。”孩子弱弱地坐下了，她头低着不敢看我，眼睛死死的盯着自己的鞋子，我提出把她手上的东西给我看一下，她开始有些害怕，但听到我温和的语气，慢慢的把藏在背后的手摊开来了，从微微露出的手缝里我定睛一看，是一块粉红色的橡皮，“原来是一块橡皮啊，这块橡皮真漂亮，毕老师也喜欢。原来你和老师喜欢一样的东西。真好啊!”她的脸开始有些红，眼睛里眨起了泪花，“老师，那块橡皮不是我的，是我偷的。”我突然明白了事情的来龙去脉，“这不叫偷，你只是喜欢，我想你只是想乘那位同学不在的时侯，去看一下。是不是?”她点点头。“其实，你没有想要欺骗老师，你把事实告诉了我，你很诚实，我很欣赏。”她的眼泪止住了，最后，我想跟你分享一下我的故事：在老师像你这么大的时侯，也有一次这样的经历，我特别喜欢同桌的一支笔，很漂亮，她是在别的城市买的，当地买不到，我多么也想拥有这样一支笔啊，于是，我也做了跟你一样的事，乘她不在，偷偷地的拿着看一下，当是我忍不住把它带回了家，第二天，当我走进教室的时侯，看到同桌焦急的到处寻找几乎快要崩溃时，我突然意识到自己的失误会给别人带来多大的伤害啊，于是，第三天，我把笔还了回去，并真诚的道了歉，结果呢我得到了她的原谅。听完我的故事，这位小姑娘又哭起来了，老师，我知道错了，我应该还给她。因为她我好像穿越到了曾经的童话时光，自己经历过的种种，也许我的故事不一定需要真实，但是我的学生会在我的故事中找到最正确的做法。不要一开始去训斥她，不要一开始去追究对与错，给她一个故事，给她一个空间，给她一点时间，就像我们小时侯一样，她们也会做得很出色。

　　感谢孩子们，是你们让我变成了你，有着一个永远清晰的童年时光，你们让我也像你们一样，带着一颗单纯活泼的心，去面对生活，品味人生。

　　当我心情低落疲惫时，因为孩子们一个问侯，一个笑脸，让我坚持，精神倍增。当我快乐时，我多么想与你们一同分享啊。当我沮丧时，你们最无暇的眼神，你们最直白的鼓励，像个小大人般，给我带来无穷力量。

　　做一个老师真好，因为有你们在，让我的心灵中流淌着童年般的幸福和满足。感谢你，让我成为你，感谢你，让我不断的追求向上，向善教师生活。