第二十周国旗下讲话- 缅怀伟人风采 砥砺青春梦想

　　男：尊敬的老师们，

　　女：亲爱的同学们，

　　合：大家上午好!

　　男：我是初三(6)班的马睿博。

　　女：我是初三(6)班的陈思嘉。

　　合：今天，我们国旗下讲话的题目是：《缅怀伟人风采，砥砺青春梦想》。

　　女：迎着曦微的晨光，踏着轻快的脚步，我们又走进美丽的校园，崭新的一周又开始了。在刚刚过去的2017年的12月26日，是一个值得我们每一个中国人铭记的日子。因为，124年前的这一天，中国的一代伟人诞生了，你知道，他是谁吗?

　　男：当然知道!他，就是领导中国实现民族独立，领导中国人民翻身得解放的伟大领袖毛泽东。他，是二十世纪中国最具影响力的一代伟人。

　　女：1893年，毛泽东出身在湖南湘潭的一个农民家庭，父亲对毛泽东的期望是能识几个字，会记记帐，做一个温饱有余的农民。但是，毛泽东常常一看书就忘记了种田，为此，常常遭到父亲的斥责。1910年秋天，毛泽东离开家乡，在给父亲留下的诗中写道：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，表达了他伟大的抱负。1914—1918年，毛泽东到湖南第一师范学校求学。后来，接受马克思主义思想，走上了救国救民的革命道路。

　　男：在革命活动中，毛泽东不喜欢空谈、议论，而是注重付诸行动，他是一个实干家。五四运动时，他在湖南长沙组织学生罢课，声援北京; 为了宣传新思想、新文化，他创办《湘江评论》;1921年7月，他参加中共一大，成为中共的创始人之一;他建立了第一个农村革命根据地，组建了红军第一支队伍，开辟了中国革命的正确道路，他领导中国革命最终走向胜利。

　　女：毛泽东曾说，世上无难事，只要肯登攀。这是他长期革命历程的总结，这是一切事业取得成功的保证。其实，我们的学习也是一个不断攀登的过程。为了巩固知识，我们每天要完成大量的作业;为了考查知识掌握的情况，我们要经历一次又一次考试和订正。学习中我们会不断遇到一个又一个难题，要绞尽脑汁去思考求证;要花大量时间去记忆各科的基础知识。所以，要想取得点滴的进步就必须做一个实干家，苦干家，抛却空想、幻想，脚踏实地，迎难而上，只有这样，才能不断进步，才能最终实现自己的人生理想。

　　男：毛泽东一生的经历波澜壮阔：在军事指挥上，他常常能出奇制胜;在革命的紧要关头，他总是能高瞻远瞩;他的诗词引经据典，文采斐然;他的文章形象生动，说理透彻。他超凡的智慧和深厚的文化素养得益于他一生最大的爱好——读书。

　　女：毛泽东曾经说过“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”，他还说，读书“贵有恒，何必三更起五更眠;最无益，只怕一日曝十日寒”。可以说，毛泽东的一生都在践行他对读书的态度——持之以恒。即使在长征途中，敌人几十万大军围追堵截，毛泽东却叮嘱警卫员，什么都可以丢，只有两样东西任何情况下都不可丢，一是，军用地图，一是，书。

　　男：有人总结毛泽东读书有两大特点：一是广博，他不仅广泛涉猎马列著作、哲学、经济学著作，还特别喜欢看中国历史和文学方面的书籍。

　　女：毛泽东读书的第二大特点是反复阅读，并进行批注。不动笔墨不读书是毛泽东的一个习惯。读书时，他常常在书上圈圈点点、勾勾画画，留下自己的心得或评论。他在湖南第一师范读书时，曾在《伦理学原理》这本仅10万字的课本上写下了1.2万字的批语。 每读一遍书，他习惯在封面上画上一个圈。在他的藏书中，可以看到许多书的封面上画有四、五个圈。页面上留有红、蓝、黑各色笔迹的圈划批注，这是毛泽东不同时期反复阅读留下的手迹。

　　男：同学们，今天，我们徜徉在书的海洋，坐在宽敞明亮的阅览室，我们是怎样对待读书的呢?我们是不是一心只读几本课本，而把课外书视为闲书，束之高阁?我们是不是只喜欢读一类书籍，而忽略了其他书籍的精彩?我们是不是只是一味地读，而不思考回味，摘录诵读，最后，尽管读了很多书，感觉没有留下任何印象?

　　女：从今天开始，让我们改变读书的不良习惯：一是广泛地阅读，文学的、历史的、科学的;二是阅读与思考、阅读与摘录诵读相结合，出口成诵。台湾著名作家三毛曾说“读书多了，容颜自然改变。许多时候，自己可能以为看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实，他们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。”

　　男：同学们，今天，我们纪念毛泽东诞辰124周年，重温一代伟人的优秀品质。

　　合：让我们以伟人为榜样，树立远大的人生理想，脚踏实地，刻苦学习，迎难而上;多读书，读好书，以书为友，与书为伴，提高自己的文化素养，把自己锻造成新时代的优秀人才。