文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t 老师们、同学们:
大家好!今天我国旗下讲话的主题是:热爱祖国,从佩戴好红领巾开始……
请每一位少先队员低头看看:自己胸前的红领巾佩戴好了吗?在你们胸前飘扬着的红领巾是哪种呢?(举起两面红领巾同时展示)不难发现的是:我们胸前的红领巾已没了应有的光彩。
还记得你们第一次戴上鲜艳的红领巾时……那一刻,你们一定在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!记得那时的你们,每天都把红领巾洗得干干净净,熨的平平整整。早晨临上学前,还要站在镜子前面认认真真地把红领巾戴好才肯出家门。心情是那么的舒畅,同时感到自己是无比的光荣和自豪。
可是现在我们经常可以看到这样的情景:每次升旗仪式开始,国歌已经奏响,我们中间有的同学才刚刚想起还没佩戴红领巾,有的同学仍在队伍中小声说话,还有的同学迟到了还慢吞吞地走到队伍中。试问一下:同学们:此时此刻,红领巾在你的在心目中,到底意味着什么?你还能感受到它的光荣与神圣吗?
每当佩戴着鲜艳的红领巾站在国旗下,就会体验到祖国的尊严。当奥运会领奖台上的五星红旗伴随着国歌声一次次升起的时候,全世界的炎黄子孙都为之欢呼雀跃;当嵌着五星红旗的人造卫星和“神舟七号”号宇宙飞船升入太空的时候,中国让世界各国刮目相看当中国综合国力日渐强大的时候,全世界把目光投向了中国为我们的祖国竖起大拇指——站在国旗下,我为祖国骄傲。
同学们,红领巾是国旗的一角。它,承载着老一辈革命家对我们的嘱托,寄托了家长和老师对我们的期望。我们应该低头想一想:我们为什么要每天上学时佩戴红领巾?佩戴领巾决不只是一种形式,这个行为应是—种发自内心自觉的行为。戴着它,站在国旗下,高唱国歌,才可以表示对国家的尊重。热爱祖国,从佩戴好红领巾开始。 文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t
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