幼儿园工作计划三

 2010年在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。

一、工作目标

（一）幼儿发展目标
孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。
（二）教师发展目标
让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐；让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。
（三）幼儿园发展目标
管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

二、工作措施

（一）重点工作

1、改革教师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课整合教学资  源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性。
2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。

    3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。
4、继续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展示活动。
5、开展好“六一”庆祝活动。
6、切实搞好幼儿毕业典礼。

（二）常规工作

1、抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制，落实安全护导制；定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级安全管理，认真做好交接班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生；加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。
2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录；按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作；建立特殊儿童专项档案，并加强照顾与护理；多形式开展卫生保健知识宣传活动。
3、加强教师队伍建设，继续开展教师早训，读书活动，做好读书笔记，写好读书心得；坚持每月一篇教育随笔；坚持在日常保教活动中练好基本功；开展教师听评课活动；组织相关培训活动；积极参加学校组织的其他活动。
4、采用多种方式加强家园联系与沟通；多渠道、多形式开展家教宣传活动；开好每期一次的家长会。
5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。
6、添置幼儿玩具与部分设备，不断完善办园条件。
7、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。

三、学期工作日程安排

二月：

1.报名注册，完善相关资料。各班入学前的各项准备工作，如：环境卫生，环境布置等。
2.拟订计划。
3.园本教研：整合教学资源，确定教学内容。
4.保教常规检查。进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作。

    5.开展特色课堂教法培训及制度学习。

三月：

    1.庆3.8教工活动。
2.加强春季消毒预防传染病的工作。狠抓清洁卫生工作。
3.教师听评课活动。
4.园本教研
5.保教常规检查。检查各类户外活动器具的设备安全。

    6.开展幼儿故事比赛。

四月：

1.开展家访工作。
2.班级特色课程展示活动。
3.保教常规检查。加强卫生食品检查，预防传染病的发生。

    4.开展亲子活动（春游）。

    5.开展幼儿才艺赛（模特秀及绘画）。　　

    五月：

1.教师读书笔记、读书心得展示评比。
2.园本教研。
3.六一庆祝活动。
4.保教常规检查。

    5.做好幼小衔接。

六月：

1.教师自制教玩具评比。
2.家长开放日活动。
3.园本教研。
4.保教常规检查。

    5.开展识字大王比赛。

七月：

    1.假期安全教育工作。
2.幼儿毕业典礼。
3.学期工作总结。

    4.教师教育随笔展示评比。