大二班班务计划

“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期；本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，根据本班幼儿情况，及本学期的工作重点拟订学期工作计划如下。

一．幼儿情况分析：

本学期班级幼儿58名，其中男孩30名，女孩28名。本班幼儿活泼好动，语言表达能力虽有很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿在学习活动中注意力分散，倾听习惯较差，没有耐心；部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地制订班级计划，因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。

二．工作内容与措施

1、生活方面

（1）在班内长期开展：“今天我值日”的活动，每天四个小朋友轮流当值，要帮老师组织幼儿并学着处理一些幼儿之间的矛盾，帮幼儿形成基本的生活自理能力及自控能力。

（2）开展整理床铺，比赛穿衣穿鞋等竞赛活动，提高幼儿的自理能力。

（3）天气转暖时，在老师的指导下，幼儿能养成随天气情况增减衣服；保持服装整洁；会将衣帽放在固定的地方摆放整齐。

（4）利用社会活动、晨检、午检，结合日常生活使幼儿认识有关的安全标志，学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护意识。

2、学习方面

（1）通过开展“比一比，谁能坐端正”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯；通过开展“跳绳、拍球比赛”、“词汇比赛”、“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。

（2）开展“参观小学”、“学做小学生”、“上学的小书包”、“毕业诗”等主题活动，增强幼儿的入学意识，激发幼儿的上学愿望，使幼儿的知识、技能得到提升，为其顺利入学，成为合格的小学生奠定基础。

（3）结合我园的课题研究，对幼儿进行初步的环保教育，开展以环保为题材的系列活动，如“花儿好看我不摘“、“水为什么变脏了“、”种树苗“等，增强幼儿的环保意识。

三、幼小衔接实施方案：

1、通过开展“自己的事自己做“、”遇到难题怎么办“等活动，培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。

2、培养孩子良好的学习习惯：首先，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地看书、读书的习惯；还有，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

3、为幼儿创设一个良好的阅读环境；坚持开展“餐前小故事“、”好书推荐“等活动，为幼儿提供良好的阅读条件。

四、家长工作

1、做好家园共育栏的定期更换的工作，多向家长介绍幼儿园和班级活动的安排及教学计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些普遍性的问题，为家长提供科学的育儿方法和知识以及新的教育理念。

2、及时发现每个孩子的闪光点，并把每个孩子的情况利用早晚家长接送幼儿的短暂时间真实地反馈给家长，同时了解幼儿在家的情况及家长对我园和我班工作的看法和建议等。

3、鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，增强家长与孩子一起交往、沟通的机会。

五、卫生保健工作

做好班级卫生消毒工作，防止传染病流行，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。严把晨检、午检关，及时了解幼儿身体状况。提醒幼儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理能力，为入小学打好基础。

总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆，我们将不断的开拓创新，以积极的心态迎接新的挑战！