雨的四季【学习目标】1.感受文章的画面美，体会作者用笔之细腻，学生鉴赏。 2.学习作者抓住景物特征描写的法。 3.领悟作者热爱自然，热爱生命的意趣，鉴赏品位。 4.品味文章诗化的语言。 【知识链接】作者简介：湛秋, 1935年出生,芜湖人,当代著名诗人、翻译家、评论家,其作品清新空灵,富有现代意识,手法新颖洒脱,立足表现感觉与情绪,既面对生活,又越时空。早在八十年代中期,他就被一代大学生誉为“抒情诗之”。其诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖。写作背景：《雨的四季》选自《散文》1989年第4期。雨是大自然神奇的作,雨是沟通天地的美丽使者,在《雨的四季》中,作者笔下那或飘逸或缠绵的雨的曼妙的身姿深深地印在读者的眼眸中,而那清新、纯净的雨之心、雨之魂啊,却飘飘洒洒滴落在读者心海上,掀起阵阵波澜,荡起层层涟漪。【自主学习】一、给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。1.水珠子从huā bāo( )里滴下来，比少女的眼泪还jiāo mèi( )。 2.半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的cǎi léng( )镜。 3.只是淋湿的头发、额头、jié máo（ ）滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。 4.如果说，春雨给大地彼上美丽的yī shang（ ） 5.当野上染上一层金，各种各样的果实摇着líng dāng（ ）的时候6.雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得duān zhuāng（ ）而又沉思了。 7.雨变得更轻、也更深情了，水声在wū yán（ ）下，水花在窗玻璃上， 8.那是雨，是使人jìng mì（ ）、使人怀想、使人动情的秋雨啊！9.但这时候，雨已经huà zhuāng（ ）了，它经变成美丽的花，飘然lì lín（ ）人间。 10.那种清冷是柔和的，没有北风那样duō duō bī rén（ ）。11.而那萌发的叶子，简直就起伏着一层lǜ yīn yīn（ ）的波浪。12.没有叶的枝干，淋着雨的cǎo duò（ ），对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。13.但在南国，雨仍然偶尔zào fǎng（ ）大地，但它变得更lìn sè（ ）了14.在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那gān sè（ ）而苦的气息。15. 它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或xī xī lì lì（ ），它显出一种自然、平静。16. 你只会感到更gāo miǎo（ ）、深远，并让qī lěng（ ）的雨滴，去纯净你的灵魂，【阅读 |
