圆《银屏之歌》教学设计音乐课题《银屏之歌》设计者圆教材分析1、教材内容本课选自人民教育出版社的音乐教科书七年级下册，根据第六单元“银屏之歌”为教学内容。本课主要学唱影片《城南旧事》的插曲《送别》，以及赏析我国四大古典名著改编的电视剧主题歌——《敢问路在》《滚滚长江东逝水》《好汉歌》《枉凝眉》。2、作用及影响以四大古典名著为题材改编的电视剧主题歌传遍了大江南北，成为广大群众非喜爱的电视歌曲。主题歌曲恰如其分的突出了作品的主题，起到了歌颂主题思想、帮助观众准确理解作品思想内涵的作用。把“银屏之声”纳入初一学生音乐教材，使学生能够结合所熟悉的电视剧，做到自主分析音乐，从中感受音乐的魅力，进一步激发学生学习、弘扬民族文化艺术的热情和民族自豪感。教学目标知识与技能1、学唱歌曲《送别》；2、欣赏根据四大名著改编的电视剧主题歌《敢问路在》《滚滚长江东逝水》《好汉歌》《枉凝眉》。过程与法1、通过创设情景，激发学生的学习兴趣。利用多种演唱法学唱歌曲《送别》。2、通过对《敢问路在》《滚滚长江东逝水》《好汉歌》《枉凝眉》乐曲风格、演唱式等做对比分析，从而总结出影视主题音乐的作用。情感态度与价值观引导学生感受音乐的美，体会每一首歌曲所表达的情感及其在剧中的作用，进一步激发学生学习、弘扬民族文化艺术的热情和民族自豪感。教具准备多媒体课件、电子钢、竖笛等课型新授教学准确表达歌曲《送别》的音乐情感。通过欣赏影视歌曲，了解影视音乐在塑造人物形象等面的作用。教学难点歌曲创编过程中，声部之间的配合。准确分析每首影视歌曲的音乐风格、人物形象。教学环节教学过程设计意图创设情境一、师生问好二、导入新课师：用电钢演奏一（送别）旋律。大家知不知道才老师演奏的曲子叫什么名字？（生：《送别》）师：那么曲子表达了一种什么样的情感？（生：淡淡的哀怨、幽思）师：送别这首歌曲是电影《城南旧事》的插曲，旋律非优美，歌词大意很有意境。那么这节课我们就一起学习这首歌曲《送别》。教师演奏影视歌曲，吸引学生注意力，创设一个融洽的氛围，让学生放松、愉快地开始音乐课。教学环节教学过程设计意图新歌教学歌曲赏析三、新歌教学1、首先我们先了解一下《送别》的词作者。 （播放课件）2、简单介绍影片《城南旧事》故事情节。《城南旧事》荣获1983年中国电影金鸡奖最佳音乐奖。3、下面请同学们有感情的朗诵一遍歌词。教师讲解歌词中“斛”的意思，并列举出流传的不同版本（觚、壶、瓢）。 |
