16.3.1二次根式的加减法（1） 二次根式计算、化简的结果符合什么要求？（1）被开数不含分母；（2）被开数中不含能开得尽 的因数或因式.最简二次根式回顾交流与发现要用栅栏围成两个相邻的正形羊圈，它们的面积分别为27平米和48平米，栅栏的长度为多少米？ 与同学交流。 这两个正形的边分别为 米 米，栅栏的长度为（3 +4 ）米你能把3 +4 进一步化简吗？ 观察与思考观察下列二次根式有什么共同特征：再观察再思考下列根式又有什么共同特征？几个二次根式化成最简二次根式以后，如果被开数相同，这几个二次根式就叫做同类二次根式.判断同类二次根式的关键是什么？(1)化成最简二次根式(2)被开数相同归纳总结 ??????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1.下列各式中，哪些是同类二次根式？判断同类二次根式的关键是什么？(1)化成最简二次根式(2)被开数相同BD(1)两列火车分别运煤2x吨和3x吨,问这两列火车共运多少？_______________2x +3x=5x吨(2)两列火车分别运煤2x吨和3y吨,问这两列火车共运多少？_______________(2x +3y)吨类比 迁移 感悟 比较二次根式的加减与整式的加减，你能得出什么结论？先化简,后合并二次根式加减法的步骤：（3）合并同类二次根式。 一化二找三合并（1）将每个二次根式化为最简二次根式；（2）找出其中的同类二次根式；二次根式加减法的法则是什么？比较二次根式的加减与整式的加减，你能得出什么结论？二次根式的加减实质是合并同类二次根式；整式的加减的实质是合并同类项．1、下列计算哪些正确，哪些不正确？⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸（不正确）（不正确）（不正确）（正确）（不正确）火眼金睛（2）原式2.下面的计算过程错在哪(用笔圈出来)？请改正 解（1）原式 ；（3）原式 （4）原式 法则运用，：Ｄ先化简再合并小结1、判断同类二次根式的关键是什么？(1)化成最简二次根式(2)被开数相同2、二次根式加减运算的步骤:（3） |
