您当前的位置:首页 > 人教版数学 > 八年级下册

18.1.1平行四边形的边、角的特征课件公开课用

所属栏目: 八年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
18.1.1 平行四边形的性质第十八章 平行四边形第1 平行四边形的边、角特征1.能说出平行四边形的定义和对边相等、对角相等的两条性质.()2.能根据平行四边形的性质进行简单的计算和证明.(难点) 导入新课 观察下图,平行四边形在生活中无处不在.情景引入你还能举出其他的例子吗?两组对边都不平行一组对边平行,一组对边不平行两组对边分别平行问题1 观察图形,说出下列图形边的位置有什么特征?问题2 你们还记得我们以前对平行四边形的定义吗?两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.2.平行四边形用“   ” 表示,如图,平行四边形ABCD  记作   ABCD ( 要注意字母顺序).1.定义:归纳总结语言表述:∵AD∥BC,AB∥DC,∴四边形ABCD是平行四边形.例1 如图,DC∥GH ∥ AB,DA∥ EF∥ CB,图中的平行四边形有多少个?将它们表示出来.典例精析解:∵DC∥GH ∥ AB,      DA∥ EF∥ CB,∴根据平行四边形的定义可以判定图中共有9个平行四边形,即AEKG,  ABHG,  AEFD,  GKFD,K  BEKH,  CHKF,  BEFC,  CDGH,  ABCD.     用定义判定平行四边形,即看四边形两组对边是否分别平行.你能从以下图形中找出平行四边形吗?(2)(3)(1)(4)(5)练一练根据平行四边形的定义,请画一个平行四边形ABCD.             DABCABCD活动1  请用尺子等工具度量你手中平行四边形的四条边,并记录下数据,你能发现AB与DC,AD与BC之间的数量关系吗?测得AB=DC,AD=BC.ABCD测得∠A =∠C,∠B =∠D.活动2 请用量角器等工具度量你手中平行四边形的四个角,并记录下数据,你能发现∠A与∠C,∠B与 ∠D之间的数量关系吗?猜想 平行四边形的两组对边,两组对角有什么数量关系?      两组对边及两组对角分别相等.怎样证明这个猜想呢?证明:如图,连接AC.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB ∥ CD,∴∠1=∠2,∠3=∠4.又∵AC是△ABC和△CDA的公共边,∴ △ABC≌△CDA,∴AD=BC,AB=CD,∠ABC=∠ADC.∵∠BAD=∠1+∠4,∠BCD=∠2+∠3,∴∠BAD=∠BCD.1432已知:四边形ABCD是平行四边形.求证:AD=BC,AB=CD,∠BAD=∠BCD,∠ABC=∠ADC.证一证思考 不添加辅助线,你能否直接运用平行四边形的定义,证明其对角相等?证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB ∥ CD,∴∠

 

18.1.1平行四边形的边、角的特征课件公开课用
上一篇:18.1.1平行四边形的性质(一)精品课件    下一篇: 18.1.1平行四边形课件(部编版)
相关资源
本册导航