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《食物中的营养物质》教学反思

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《食物中的营养物质》教学反思本节课做的较好的有:1、充分联系学生的生活经验,从早餐导入新课,结束时又联系早餐,由生活引入生物,最后又学以致用,激发学生兴趣。2、在教学中对学生活动进行了有效的指导。3、充分利用了在教学中对学习的评价对学生成长的作用4、教学设计中体现了学生是学习的主体作用,这在学习目标和学习过程学习评价中都有所体现。有待改进的:1、板书的设计没有很好的体现概念图和认知顺序。2、对实验设计的指导不够到位。

 

《食物中的营养物质》教学反思
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