课题生物的变异学习目标1、举例说出生物的变异及生物变异的类型。2、描述变异的生物学意义和实践意义。3、举例说出遗传变异在实践上的应用。学习重点能举例说出可遗传的变异和不可遗传的变异，并能说出引起两种变异的原因。学习难点举例说出生物的性状既受遗传物质的控制，又受环境因素的影响预习案1、不同种生物千差万别，同种生物之间也存在着各种各样的差异，这都源于生物的。2、生物的变异是指间及间的。3、生物性状的变异是存在的，引起变异的原因是的。不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于，其次与有关系。由的变化引起的变异是的变异；单纯由引起的变异，如果没有影响到遗传物质，就不会，是的变异。行课案1、什么叫变异？并举例说明。2、按引起变异的因素和对生物个体的影响介绍变异的类型，并结合实例来说明？3、变异的意义有哪些？4、这些体态优美、颜色艳丽的金鱼是怎样形成的？你还知道身边哪些动物也是这样形成的？5、狗的这“一家子”毛色不同，你能说出它们形成的原因吗？6、无籽西瓜是由于什么数目的改变引起的？7、因土壤条件不同，番茄幼苗的长势不同，你能否列举出有类似变化的生物？说出变化的条件。8、就上面这些变异你认为哪些变异是可以遗传的？你将变异分为几种类型？检测案1、一只雌猫一次产了四只小猫，这四只小猫在毛色上不完全相同，则说明生物体具有()。A.遗传性B.变异性C.进化性D.适应性2、感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药的抗性不断增强，这种变异是()。A.不利变异B.有利变异C.退化D.由于用药引起的3、下列方法中不能使生物发生变异的是()。A.化学药剂使细胞内染色体加倍B.利用转基因方法获得转基因超级鼠C.把蟹爪兰嫁接到仙人掌上D.利用卫星培育太空椒4、不能遗传给后代的变异往往是由什么因素引起的?()A.两个品种杂交B.基因变化C.染色体发生变化D.环境影响5、遗传物质发生变化引起的变异的特点是()。A.都是有利的B.都是有害的C.能遗传给后代D.不能遗传给后代6、玉米有时会出现白化苗，这种现象属于()。A.有利、不遗传的变异B.不利、不遗传的变异C.有利、可遗传的变异D.不利、可遗传的变异7、下列各项中，属于有利变异的是()。A.人类的血友病B.棉铃虫产生抗药性C.玉米的白化苗D.高杆水稻8、同一品种的菊花，有粉红色的花，有白色的花，有黄色的花非常漂亮，这是生物的（）A、遗传B、变异C、进化D、适应9、玉米的品种很多，有黄色的，有黑色的，有花色的，有白色的，性状差异较大。这里的性状是指（）A、玉米粒的大小B、玉米粒的形状C、玉米粒的颜色D、玉米粒的重量10、能遗传的变异是下列哪项引起的（）A、个体生长很快B、遗传物质发生了变化C、个体发育很好D、生存环境发生了变化11、大花生品种和小花生品种的差异主要是由下列哪个因素引起？（）A、遗传物质B、光照权威C、水分D、土壤 |
