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新人教版数学七年级下册5.3.1第2课时平行线的性质和判定及其综合运用练习题

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第2课时平行线的性质和判定及其综合运用一、判断题.1.两条直线被第三条直线所截,则同旁内角互补.()2.两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么同位角相等.()3.两条平行线被第三条直线所截,则一对同旁内角的平分线互相平行.()二、填空题.1.如图(1),若AD∥BC,则∠______=∠_______,∠_______=∠_______,∠ABC+∠_______=180°;若DC∥AB,则∠______=∠_______,∠________=∠__________,∠ABC+∠_________=180°.///(1)(2)(3)2.如图(2),在甲、乙两地之间要修一条笔直的公路,从甲地测得公路的走向是南偏西56°,甲、乙两地同时开工,若干天后公路准确接通,则乙地所修公路的走向是_________,因为____________.3.因为AB∥CD,EF∥CD,所以______∥______,理由是________.4.如图(3),AB∥EF,∠ECD=∠E,则CD∥AB.说理如下:因为∠ECD=∠E,所以CD∥EF()又AB∥EF,所以CD∥AB().三、选择题.1.∠1和∠2是直线AB、CD被直线EF所截而成的内错角,那么∠1和∠2的大小关系是()A.∠1=∠2B.∠1>∠2;C.∠12.一个人驱车前进时,两次拐弯后,按原来的相反方向前进,这两次拐弯的角度是()A.向右拐85°,再向右拐95°B.向右拐85°,再向左拐85°C.向右拐85°,再向右拐85°D.向右拐85°,再向左拐95°四、解答题1.如图,已知:∠1=110°,∠2=110°,∠3=70°,求∠4的度数./2.如图,已知:DE∥CB,∠1=∠2,求证:CD平分∠ECB./答案:一、1.×;2.∨;3.×;二、1.∠1,∠5,∠8,∠4,∠BAD;∠2,∠6,∠3,∠7,∠BCD2.北偏东56°,两直线平行,内错角相等3.AB、EF,两条直线都与第三条直线平行,这两条直线也互相平行4.内错角相等,两直线平行,两条直线都与第三条直线平行,这两条直线也互相平行三、1.D;2.A四、1.70°2.因为DE∥CB,所以∠1=DCB(两直线平行,内错角相等)又∠1=∠2所以∠2=∠DCB,即CD平分∠ECB.

 

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