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5.3平行的性质同步训练14

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2018度人教版七年级下册5.3平行的性质1.如图,直线EF分别与直线AB,CD相交点G,H,已知∠1=∠2=50°,GM平分∠HGB交直线CD点M.则∠3等(  ) A. 60°  B. 65°  C. 70°  D. 130°2.把长形ABCD与EFGH按如图的式放置在直线l上,若∠1=43°,则∠2的度数为(  ) A. 43°  B. 47°  C. 37°  D. 53°3.下列说法中,正确的个数是( )①有理数的偶次幂都是正数;②倒数等本身的数有0,-1和1;③用一个平面截正体最多得到六边形;④所有有理数都能用数轴上的点表示;⑤整式括单项式和多项式A. 2  B. 3  C. 4  D. 54.如图,将 向右平移得到 , 与 交点 ,其中 , ,则 (  ). A.   B.   C.   D. 5.如图,在同一平面内,直线l1∥l2,将含有60°角的三角尺ABC的直角顶点C放在直线l1上,另一个顶点A恰好落在直线l2上,若∠2=40°,则∠1的度数是(  ) A. 20°  B. 30°  C. 40°  D. 50°6.对命题“若 ,则 ”,下面四组关a,b的值中,能说明这个命题是假命题的是(  ).A. ,   B. ,   C. ,   D. , 7.如图, , ,则 、 、 的关系为(  ). A.   B. C.   D. 不存在8.如图,已知 , ,则 的度数为(  ) A.   B.   C.   D. 9.如图,已知直线a∥b,若∠1=40°50′,则∠2的度数为________. 10.命题“若a3=b3,则a=b”是________(填“真”或“假”)命题.11.把“两个邻角的角平分线互相垂直”写成“如果……,那么……”的形式为_______________.12.如图,四边形 中, ,则 ____________. 13.如图所示,O是直线l上一点,∠AOB=100°,则∠1+∠2=80°,根据上述条件用“如果……那么……”的形式写出一个真命题_____________________________________________. 14.如图,已知 AB ∥CD ,∠1=∠B ,∠2=∠D ,则∠BED =__________ . 15.如图,AB∥CD,AC平分∠DAB,若∠D=136°,则∠DCA=__________。 16.如图,△ABC是等边三角形,AD∥BC,CD⊥AD,若AD=2 cm,则△ABC的长为____cm. 17.如图,在三角形ABC中,CE⊥ABE,DF

 

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