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平方根(第二课时)课件

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—人人学有价值的数学; —人人都能获得必需的数学; —不同的人在数学上得到不同发展;6.1  平根(2)练习:求下列各数的算术平根,并用“<”               分别把被开数和算术平根连接起来.1,4,9,16,25比较结果:1 < 4 < 9 <16 <25,结论:被开数大的数,算术平根也大.    思考:你知道这个大正形的边长是多少吗?  怎样用两个面积为1的小正形拼成一个面积为2的大正形?探索 & 交流解:设这个大正形的边长为x,则 x2=2x叫做2的算术平根2的算术平根记做: (1)你能否利用此折出面积为1的小正形?(2)你能折出面积为2的小正形吗?(3)折出面积为2的小正形的边长为多少?游戏数学因为1<2<4因为1.42=1.96,1.52=2.25且1.96<2<2.25,因为1.412=1.9881,1.422=2.0164且1.9881< 2< 2.0164,因为1.4142=1.999396,1.4152=2.002225且1.999396<2<2.002225=1.41421356237309504887242097 例2 利用计算器计算,并将计算结果填在表中,你发现了什么规律?  被开数的小数点向右每移动2位,它的算术平根的小数点就向右移动1位;被开数的小数点向左每移动2位,它的算术平根的小数点就向左移动1位.0.1732;17.32;173.2;1732.不能. 巩固练习:例:试比较      的大小. 1、比较大小小数部分=原数-整数部分变式;213256≥0-5互为相反数 例:小丽想用一块面积为400cm2的正形纸片,沿着边的向裁出一块面积为300cm2的长形纸片,使它的长宽之比为3∶2,不知能否裁出来,正在发愁.小明见了说“别发愁,一定能用一块面积大的纸片裁出一块面积小的纸片”,你同意小明的说法吗?小丽能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗?练习:国际比赛的足球场的长在100m到110m之间,宽在64m到75m之间,现有一个长形的足球场其长是宽的1.5倍,面积为7560m2,问:这个足球场能用作国际比赛吗?

 

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