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平方根第2课时课件

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第26.1 平根1.掌握平根的概念,明确平根和算术平根之间的联系和区别.2.能用符号正确地表示一个数的平根,理解开平运算和乘运算之间的互逆关系.问题:                  如果一个数的平等9,那么这个数是多少?3和-3的平都等9 如图,求左圈和右圈中的“?”表示的数: 64-11110.6-0.60没有  一般地,如果一个数的平等a,那么这个数叫做a的平根(或二次根).  例如,因为3和-3的平都等9,我们就说3和-3是9的平根.也可以说9的平根是±3.平根的表示法、读法:被开数读作:正负根号a(1)一个正数有几个平根?(2)0 有几个平根?(3)负数呢?  一个正数有两个平根;0只有一个平根,它是0本身;负数没有平根.两种运算有什么不同?+1-1+2-2+3-3149x      x2149+1-1+2-2+3-3x2     x平运算这是什么运算?  求一个数a的平根的运算,叫做开平,其中a叫做被开数.  可以看的出,平与开平互为逆运算,根据这种关系可以求出一个数的平根.平与开平有什么关系?(1)49的平根是(   ),算术平根是(  );(2)0.09的平根是(   ),算术平根是(  ); (3)若-  是x的一个平根,那么x的另一个平根是(   );(4)平根等它本身的数是(    ),算术平根等它本身的数是(   );(5) 一个数的平等 0.01,这个数是(   );(6)   =(  );(7)求下列各数的平根:0.81,0,(     ).±7±0.3±0.170,100.35±0.9 ,0 2.(冈·)函数     中,自变量x的取值范围是_________.【】由题意可以得出2x-6≥0,因而得出x≥3.答案: x≥31.(杭州·)4的平根是(  )(A)2   (B)? 2    (C)16    (D)?16  【】选B.4的平根是为     .3. 你能求出下列各式中的未知数x吗?(1)x2=49(2)(x-1)2=25【】(1)x=±7(2)x=6或x=-4通过本的学习,需要我们:1.掌握平根的概念,明确平根和算术平根之间的联系和区别.2.能用符号正确地表示一个数的平根,理解开平运算和乘运算之间的互逆关系. 一个做学问的人,除了学习知识外,还要有“tast”,?这个词不太好翻译,有的译成品味,?喜爱.?一个人要有大的成就,就要有相当清楚的“tast”。     ——振宁

 

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