二次根式的加减八年级数学（下）人教版?C回顾?回顾答：第（1）组二次根式的被开数都是 ；第（2）组二次根式的被开数都是 ；第3组二次根式的被开数化成最简二次根式后都是 ；化成最简二次根式后，被开数相同的几个二次根式，叫做同类二次根式。判断是否同类二次根式注意问题：（1）被开数相同。（2）二次根式不能再化简。（3）与二次根式的系数无关回顾?情景引入?情景引入?情景引入归纳：二次根式加减时，可以先将二次根式化成最简二次根式，再将被开数相同的二次根式（同类二次根式）进行合并。?自主探究1、：教材练习1、2、3自主探究?自主探究?自主探究?自主探究?自主探究（一）二次根式加减运算的步骤（老师补充）:（1)把各个二次根式化成最简二次根式(2)把各个同类二次根式合并，与合并同类项类似,把同类二次根式的系数相加减,做为结果的系数,根号及根号内部都不变（二）本节课应掌握：（1）不是最简二次根式的，应化成最简二次根式；（2）相同的最 简二次根式进行合并小结五、布置1、教材习题16.3 第1、2、3题2、与培养（打钩题选做） |
