要修两块长形草坪、第一块草坪的长是10米、宽是 米、第二块草坪的长是20米、宽也是 米．你能告诉运动场的负责人要准备多少面积的草皮吗？问题：20 ＋40 是什么运算？（二）探索新知1.下列3组二次根式各有什么特征？（1） 、 、 、 、 ；（2） 、 、 、 、 ；（3） 、 、 经过化简以后、被开数相同的二次根式、叫做同类二次根式．2.计算下列各式． （1）2x+3x； （2）2x2-3x2+5x2； （3）x+2x+3y； （4）3a2-2a2+a33.用同样的法计算下列各式．（1）2 +3 （2）2 -3 +5 （3） +2 +3 （4）3 -2 + （5） + （6） + (三)巩固练习例1. 例2.（1）3 ＋4 －2 ＋ ； （2） ＋ － － ； （3） －5 ＋ 一、 我先把情景创设里的例子给大家读让同学们思考思考。二、让同学们自己分出什么是同类二次根式、它们的特点。三、让学生解决有关同类相的加减运算的问题。四、师生一起解决有关二次根式加减的问题。最后进行巩固练习。六 、总结一般的、二次根式加减时、可以先将二次根式化成最简二次根式、在将被开放数相同的二次根式进行合并。七 、布置：练习册 7-8页八、反思板书设计 16.3二次根式的加减 经过化简以后、被开数相同的二次根式、叫做同类二次根式．一般的二次根式加减时、可以先将二次根式化成最简二次根式、在将被开放数相同的二次根式进行合并。1.下列3组二次根式各有什么特征？（1） 、 、 、 、 ；（2） 、 、 、 、 ；（3） 、 、 2.用同样的法计算下列各式．（1 |
