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人教版八年级数学下册17.1.2勾股定理教学设计部编版

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《 勾股定理应用》教络社会,上“淘金”,满足自己上学习必将成为未来的最为重要的学习式。(五)小结这节课你有哪些收获?你能谈谈你对这节课的感受吗?【设计意图】一个好的小结,不只是对内容的简单回顾,还是对所用数学思想、法的总结,学生通过自己的总结,不仅促进了对知识的理解,培养了数学表达和概括,而且通过归纳反思,能有效地把握知识的脉搏,找到知识之间的内在联系,这对学生主动构建好的认知结构大有裨益,也让学

 

人教版八年级数学下册17.1.2勾股定理教学设计部编版
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