翻转自主学习务单课题：菱形的性质自学目标：1.通过阅读教材掌握菱形的性质，并能证明其性质。2.能利用菱形的性质解决课本中的例题3。自学法：1.自主阅读教材，积极思考，或向同伴寻求帮助，达成自学目标。 2.借助洋葱数学视频进行学习，帮助自己解决疑难问题或困惑。学习务：阅读教材55-56页内容，看洋葱数学视频课程《菱形的性质》。掌握菱形的定义：_______________________________.掌握菱形的性质：证明菱形的性质：已知菱形ABCD，求证：_______________________________. 已知菱形ABCD中，对角线AC、BD相交点O，且AB=5，AO=4，求AC和BD的长及菱形ABCD的面积。 我的困惑：课题：菱形的判定自学目标：1.通过阅读教材掌握菱形的判定定理，并能证明其判定定理。2.能利用菱形的性质解决课本中的例题4。自学法：1.自主阅读教材，积极思考，或向同伴寻求帮助，达成自学目标。 2.借助洋葱数学视频进行学习，帮助自己解决疑难问题或困惑。学习务：阅读教材55-56页内容，看洋葱数学视频课程《菱形的性质》。掌握菱形的定义：_______________________________.掌握菱形的判定定理：4.证明菱形的判定定理： 5.如图，AD是△ABC的角平分线，DE∥AC交ABE，DF∥AB交AC点F.求证：四边形AEDF是菱形。 6.我的困惑： |
