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八年级体育《双手胸前传接球》说课稿

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八年级体育《双手胸前传接球》说课稿教学分析部分  教材内容:  篮球:1)双手胸前传接球  2)体前变向换手运球     教材浅析  本 课教学内容是篮球运动中的双手胸前传接球和体前变向换手运球。运球和传球是篮球运动中主要的基本技术,是全队进攻的重要手,是更好地学习各种技术和 战术的。传接球的基本法并不复杂,但要做到准确、熟练、隐蔽、快速,同时要同其它技术动作衔接、转换,就比较困难。因此,本课重要解决在各种情况下 学生控制并传接球的,为以后更好地学习篮球技术做好准备。     教学目标  认知目标:学习与了解胸前双手传接球的动作法及进一步建立运球         的动作概念。  技能目标:让学生学好传接球技术动作,巩固和运球技术。  情感目标:培养学生密切配合,团结协作的集体主义精神。     教学、难点  :双手胸前传接球—准确的手型及接球的缓冲和传球的翻腕动作。  难点:双手胸前传接球—上下肢协调用力和手对球的控制。     教学准备   呼啦圈4个、篮球:两人一个球、球场2个、录音机、磁带各1个,实心球12个      教法和学法  规部分和热身部分:教师主要采用示范法。学生主要采用观察法、模仿练习法。     学习和活动部分:教师主要采用讲解示范法、分解练习法、游戏与比赛法、预防和纠正错 误法、积极性评价法。学生主要采用观察法、模仿练习法、自我评价法、团体评价法。     放松和结束部分:教师主要采用讲解示范法、积极性评价法, 学生主要采用观察法、模仿练习法。     预计教学效果  预计平均心率为130-135次/分  最高心率为180次/分,出现在40分钟  运动 密度为45%,运动负荷为中等     教学实践部分  本课结 构安排分四个部分:规部分、热身部分、学习和活动部分、放松与结束部分     规部分  体育委员整队;报告上课人数;师生问好;考勤;宣布本课内容、务,提出要 求及处理见习生。这部分约3分钟。     热身部分  这部分先利用街球 的音乐让学生自由玩球,然后在音乐节奏下做韵律操。具体安排如下:①头部运动②肩关节运动③体转运动④腹背运动⑤膝绕环⑥踝腕绕环。这些活动可以激发学生的兴趣,为学习和活动部分做好准备,并能避免意外事故的发生。这部分共用8分钟。     学习和活动部分  本部分是课的核心,为使学生更好地掌握和这两项技术,教师根据由易到难,由分解到组合的教学原则。教师先做1-2次的完整示范,给学生一个完整的动作概念,然后教师分解 讲解动作要领,学生跟随着做。教师讲评学

 

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