英语小组合作学习的魅力

　　随着素质教育的不断发展以及新课改的实施，传统的小学英语教学必须创新教学形式，有效提高课堂教学效率。近年来小组合作学习被很多英语教师广泛推崇和应用，它是一种符合新课改要求的有效的教学策略。这种教学模式，有助于改善班级的课堂气氛，提高学生自主学习、主动探究的能力。

　　在我的教学中，我一点一点的去尝试，去探索，去研究，而今天的这节课让我真正的领略到了小组合作的魅力，以前的课堂利用小组合作总是难以控制课堂纪律，总是有学生趁机说话，今天我在备课时想如何调动全班同学的积极性，让小组合作学习，起到真正的作用，最后我决定把任务型教学和小组合作学习有机的结合在一起，这样能调动差生的学习积极性。

　　本课的内容是6个单词和2个句型，我把这6张卡片分别给了6个小组，而他们的任务是看着这6张图片，利用旧知识进行描述，这样能练习学生的口语表达能力，还能让差生也敢于表达。40分钟的课结束了，同学们都有一种意犹未尽的感觉，甚至有个班级的差生说：“今天怎么这么快下课了”。这句话让我感到，因为我看到了自己没有白辛苦，同时让我也看到了小组合作的魅力，是它调动的学生的积极性，是它让每一个同学都敢于表达，是它让这节英语课达到了意想不到的效果，为此我会在我的英语课堂上，继续探索小学合作学习的无穷魅力。