学校品牌建设的重要途径

　　遵循教育规律，树立品牌意识，进行品牌经营

　　品牌经营是研究利用高知名度的品牌交锋，进一步扩大学校的影响，提高学校的美誉度，进而提高学校的办学质量，办学效益。经营要以开放的态度来对待，重视教育教学质量的管理，更注重教育成本，资本运作，投入产出，更注重资源的开发利用，注重教育教学的质量，既考虑学校内部管理，也考虑教育和学校的形象塑造，社会声誉与社会的沟通。品牌经营为教育消费者提供无形服务。重视学校形象的传播，重视学校教育品牌与教育消费者沟通的所有环节和活动，加强消费者对学校品牌的理解和认识。

　　要进行合理品牌定位

　　学校品牌定位的实质是学校建立一个与目标市场相关的品牌形象的过程和结果。学校为自身确定一个适当的位置，使学校在社会家长和学生的心中占据一个有力的位置。学校品牌定位是教育市场定位的核心，就是使学校确定最有吸引力的，可以提供有效服务的目标，向社会实施信息有效传播。学校品牌定位要突出品牌个性，要贴近教育消费者的感受，以真正的优势为基础，突现竞争优势；要进行首席定位，使学校成为本地，本行业的领导者。实行对比定位，通过与竞争品牌学校的客观比较，确立市场定位，让品牌成为一种兴想，用品牌进行对比。进行理念定位：以鲜明的经营理念和学校精神作为品牌的定位，体现学校的内在本质。进行文化定位，形成文化上的品牌识别，提高品牌品位，使学校品牌形象更具特色。充分挖掘学校的历史文化，采取质量锻造模式，服务打造模式，以主动服务创品牌，以热情服务树品牌，以优质服务创立品牌。

　　要塑造良好的学校形象

　　学校形象是指社会公众按照一定的标准和要求对某个学校形成和表现出来的形象的特征所持的整体性看法和心理的某种认同以及最终的印象和综合评价。品牌学校要有良好的学校形象，要正视自己，审视自己并确定实际的社会形象，发现优势和不足，发现强项和弱势。善于同社会各界沟通，努力改善社会公众对学校实际形象的看法和态度，宣传学校的可塑性形象，使社会公众了解学校的真实形象和整体形象，外感形象和内感形象。这几点想结合，才能塑造良好的社会形象，引领学生，家长和社会的目光。学校的品牌形象独特鲜明是办学质量的符号和标志，是学校传递给教育消费者的感觉。对教育消费者而言，品牌是一种经验，也是一种保证，更是一种直观的心理认同。学校只有重视自身形象的建设，才能更好的在教育市场中有着强有力的优势，逐渐德成为强手中的强手，能够在教育竞争中取得最终的胜利。

　　要实行品牌共享战略

　　所谓品牌共享战略，就是若干学校通过建立同一个品牌，组成一个品牌联合体。通过品牌共享，中国教育界可以突破一个学校为提升形象而孤军奋战的局面，为品牌宣传和扩大知名度创造条件。“共享”是品牌共享战略的基点和核心，这种共享，不仅有着品牌价值的共享，还有着对教学资源，对名师培养，对优质的生员的共享等，除此之外，共享品牌还有着无偿性、平等性、互利性、共创性、多样性等特点。

　　要实行虚拟品牌战略

　　所谓虚拟品牌战略，就是自己拥有一个品牌和品牌整合的概念，围绕其核心即品牌概念，通过一个完整的思路去驾驭每一个环节，带动更多的社会资源来参与，并吸引社会公众的注意力。可以这么说，在中国加入WTO，将会有更多的基础教育，高等教育，民办教育等各类教育实行虚拟品牌战略，以期在教育界的竞争中能够获得全盘的胜利。

　　要实行品牌扩张战略

　　品牌扩张战略是指学校运用恰当的宣传策略，宣传推广策划，为社会公众提供品牌化学校，品牌产品或是有效的服务，同时吸引社会公众的注意力，提高学校的知名度，增强社会公众对学校的有效选择。它包括品牌联手，品牌输出，品牌传播，品牌延伸。

　　要学会品牌推广，提升学校形象

　　学校要善于运用多种形式，把握有利时机，做好宣传引导工作，及时告知公众，有效地推广学校品牌形象。传播推广的形式是多种多样的，如通过学校常用公文写作或宣传资料制作等文字与声像的形式；通过与上级领导、学生家长、社区群众、新闻媒体、专家学者、历届校友等人际交往的形式；通过策划周年庆典、校友联谊、学校开放日等特定的专题活动，与学校公众分享所取得的办学成就，交流办学思想和远景规划，探讨解决困难的办法，主动地争取和寻找学校发展的机会，优化和拓展学校生存和发展的空间。

　　要进行学校品牌维护

　　良好的学校品牌需要悉心维护，否则形象就会受损。在学校设立之时，其名称和标识要依法登记注册，防止被抢注和盗用。维护学校品牌形象人人有责，全体人员不论是在校内还是在校外，都要十分珍惜学校品牌形象。不论校长的决策指挥，教师的教育教学，还是保安员接待来访和炊事员卖饭卖菜，甚至办公室接听电话和清洁工打扫卫生，都与学校品牌形象有着密切的关系。学校品牌形象无小事，打造学校品牌永远都是现在进行时。学校要注意做好品牌预警、品牌跟踪、品牌建档和品牌诊断等诸多工作。品牌预警通过对品牌赖以生存的教育环境进行监控，得出品牌未来发展的整体趋势。

　　要采取多种方式建设出名的特色学校

　　所谓特色学校就是以其独特性、先进性、科学性、稳定性等区别于其他学校并取得了显著成绩，为社会和其他学校所认可的学校。创建学校特色是市场经济的历史大背景下、打造学校品牌、提高学校声誉、提升办学层次，在激烈的竞争中、在激烈的变革中使学校立于不败之地的法宝。独特性是指学校在具有一般学校共性的基础上，又有着与众不同的个性，它从本校的实际出发，形成在教育上的个性风貌。即“人无我有，人有我优，人优我专，精益求精”的独特性，这是特色学校的主要特征。