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中学“每日一诵”活动实施方案

所属栏目: 教导处范文  更新时间:2015-12-21 点击次数:

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  为了认真实施“德润宝鸡,书香陈仓”六项主题德育行动,扎实推进“诵读传讲争”活动的深入开展,浓郁校园书香氛围,引导广大师生养成崇尚阅读、热爱学习的良好习惯,学校决定开展“每日一诵”经典诵读展示活动,特制定本方案。

  一、活动目的

  中华民族的文化源远流长,蕴涵着丰富的人文精神,五千年的文化积淀,形成了伟大的民族精神,而国学经典是历史长河中经过激流冲刷而格外璀璨的珠玉。我校旨在通过诵读中华经典,加强优秀文化熏陶,增强学生民族自豪感,培植民族精神,建构正确的人生信念,促进学生全面发展。

  二、活动对象、时间

  学校全体学生以班为单位参加,活动时间为每周星期二、三、四的课间操后,每天一个班展示,其余班级学生按班列队观摩。班级轮流进行。

  三、活动方式

  1.分三个年级,由各年级负责政教工作的领导和年级组长负责,初一年级在大操场舞台上,初二年级在中院旗台上,初三年级在前院小舞台上。

  2. 利用每天上午课间操时间开展活动,上午第二节课后,各班学生迅速整队,先做广播操,然后分年级集合观摩。

  3.参赛节目要紧扣德育行动主题,以现行语文教材背诵篇目和经典古诗文为内容,师生及主持人员必须使用标准普通话,朗诵时可辅以配乐、伴舞、情境创设、领诵、群诵、表演等形式,鼓励各种形式的创新。

  4.每次诵读展示的时间控制在5分钟之内。

  5.由学校领导和年级组长组成评委,量化评分,纳入班级考核。

  四、活动要求

  1.第二节上课教师不许拖堂,下课后要迅速组织学生到场整队,集体做广播操。各年级体育教师要做好组织。

  2.展示的班级要提前做好准备,做到感情饱满真挚,吐字清晰,声音宏亮,普通话标准,能正确把握朗诵内容的轻重和节奏,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。

  3.观摩班级的班主任要组织好本班学生,保持会场安静

  严肃,诵读活动结束后有序组织学生退场。

  4、学校成立“每日一诵”活动领导小组,做好组织和服务。

  (1)学校领导小组

  (3)扩音设备由总务处负责,学生集合整队由各年级体育教师负责,摄像照像由吴登峰负责初三年级,梁宇负责初二年级,王晓丽负责初一年级。资料由郭永君负责。

  五、评分标准。

  1.师生人数齐全,队形整齐,精神饱满,服装得体(10分)

  2.紧扣主题,内容健康向上,富有感召力。(5分)

  3.感情饱满真挚,表情变化符合感情色彩。(20分)

  4.吐字清晰,声音宏亮,普通话标准,语速语调抑扬顿挫符合常规,(20分)

  5.能正确把握朗诵内容的轻重和节奏,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能激起观众产生共鸣 。(30分)

  6、朗诵形式富有创意,整体感觉和谐自然。(10分)

  7、朗诵形式设计有创新(5分)


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