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四年级数学兴趣小组计划

所属栏目: 数学计划总结  更新时间:2016-07-03 点击次数:

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  工作目标:

  1、通过兴趣小组的学习,培养学生学习数学的兴趣,让学生在探索解法的过程中,亲身体验到了数学思想的博大精深和数学方法的创造力,从而激发学生学习数学的兴趣,产生了进一步学习数学的向往感。

  2、训练学生的思维能力,引导学生掌握学习数学的思想方法,培养分析、推理、判断能力,拓宽和加深所学的知识,充分地拓展学生的数学才能,激发创新思维,发展学生的创造力,让学生在数学素养上有较大的发展与提高,为学生进一步学好数学打下坚实的基础。

  3、在奥数学习中,体验数学学习的快乐,知道有付出才会有回报,并培养吃苦耐劳的精神。

  4、培养学生科学的学习态度和方法,树立攀登科学高峰的志趣和理想。

  工作思路:

  1、处理好课内和课外、基础与兴趣之间的关系。

  2、将数学知识分成若干专题,内容尽可能与教材相结合,力求大众化,由浅入深,循序渐进,力争在每节课上有益于学生对问题的理解和掌握,增加学生的理解能力。

  3、精心准备,上好每一节兴趣培养课,确立知识的产生和结束。

  4、培养他们对数学知识的直接兴趣,不能强制要求训练和辅导。

  5、合理安排各个知识的先后顺序。

  6、个别学生的重点辅导。

  7、建立良好的朋友关系。

  8、树立兴趣班带来的各种好处和对今后的帮助。

  学生来源:四年级中数学成绩比较优秀的学生或对数学感兴趣的学生,人数42人。

  开展形式:课外辅导,培养兴趣。

  辅导时间:自2009年11月开始,每星期三、星期五下午各一次,每次两课时。

  辅导内容:

  1、和差问题

  2、和倍问题

  3、差倍问题

  4、找出数列的排列规律

  5、植树问题

  6、年龄问题

  7、学高斯巧求和

  8、行程问题

  9、简单推理

  10、盈亏问题

  11、巧求周长

  12、填数游戏

  13、巧数图形

  14、平均数问题

  15、用倒推法解题

  16、用画图法解题

  17、定义新运算

  18、加法原理和乘法原理

  19、期末综合练习

  20、期末测试


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