我做班主任工作的一点艺术

　　我做班主任好多年了，体会颇多，其中，最是那一份沉甸甸的责任，和每一个牵肠挂肚的平凡的日子。

　　做过班主任的都知道，再优秀的人也不敢夸下海口：“我带的班级永远不会出事”。正确的心态是，时刻准备着，遇山开路，遇水搭桥，迎接每一天孩子们有意无意制造的千奇百怪的状况。

　　我们中国有句古话：“他山之石，可以攻玉”，这些年来，我不断对班级管理工作进行反思、学习、借鉴、尝试，结合孩子们的实际，我总结了几点自己的方法，实践证明效果较好。

　　第一，批评的艺术。“退三进一”是我的招数，即批评一个学生先表扬他的三个优点。我们要善于观察，善于捕捉每一个学生的闪光点，通过这些不吝啬的表扬可以挖掘出埋藏着的大金矿，还能让他对批评虚心接受，毫不抵触。

　　第二，惩罚的艺术。我的方法是：对违反纪律情节较轻的，我罚他们用正楷字抄课文，值日一天，用劳动补救过失；对于情节严重的，及时找谈话，用心沟通，确保他能从心里认识到错误，否则决不处罚，以免口服心不服。

　　第三，大气的带班艺术。体现为观念大气，不以分数衡量学生，培养其人品、团结、合作、组织等能力；行为大气，不计较学生一些孩子气无伤大碍的顽皮和小错误，点到为止，正面引导，用心呵护。

　　一直以为，一时为师、一世为师。很清楚在孩子们成长的过程中，我们沉甸甸的责任，很希望能在每一个平凡的日子里书写出一份份不平凡的成长记录。

　　于是，我努力着，永不放弃。