培养良好习惯班会教案

班会

主题

         培养良好习惯

班会

目的

从学生来到衡中到现在已经快3个月了，学生的方方面面都有了很大的提高，也养成了不少习惯，有好的方面也有不好的，为了弘扬好的行为规范和改正不好的行为，我决定开培养良好习惯的班会，目的是总结前面不好的做法，发扬好的做法，为以后的学习和生活更好的打好基础。

班

会

内

容

及

班

会

设

计

班

会

内

容

及

班

会

设

计

一、形式：讲故事 典型事例  学生讨论

二、主持人：班主任

三、内容

（一）什么是习惯？

习惯是一种重复性的、无意识的日常行为规律，他往往通过对某种行为的不断重复而获得。

（二）习惯的分类及各种习惯的重要性

习惯笼统分为好习惯和不良习惯，细分为学习习惯和生活习惯，今天主要讲培养学习和生活的好习惯。

习惯的养成是从小就开始养成的一点一滴积累的。

    一群说明习惯是从小开始养成的。教育的过程就是培养习惯的过程。

1、班主任分别讲两个好习惯成就一生和坏习惯毁人一生的例子。

故事一：学习的好习惯：鲁迅先生和“早”字的故事  诺贝尔奖获得者的事例

故事二：生活方面的好习惯

同学们联系实际夸一下自己的学习与生活方面的好习惯

故事三：学习方面的不好习惯

故事四：生活方面的不好习惯

同学们联系实际谈谈一下自己的学习与生活中不良习惯

　2、班主任总结

俄罗斯教育家乌申斯基认为 ：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。”

班主任概括一下就是：你如果养成了好的习惯，你会一辈子享受不尽它的利息；要是养成了坏习惯，你会一辈子都偿还不完它的债务。这就是习惯。

3、改变不良习惯 实现自我成长

金蝉脱壳的过程，图片展示：蜕变意味着痛苦，但更意味着成长。

4、引起高中成绩不理想的几个必须改掉的不良习惯！

5、怎样养成良好的习惯？

1、制定计划

2、搞好预习

3、课堂上主动参与，积极思考

4、整理错题

5、及时总结复习

总结升华：昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，做一个合格的中学生，共同创造辉煌的未来！

 班会反思：