小学秋季工作计划二

团结小学 秋季工作计划

一、指导思想

本学期我校将深入学习实践科学发展观，贯彻新修订的《义务教育法》、认真落实《小学管理规程》《福建省小学教学常规管理的若干意见（试行）》，紧紧围绕“和谐、发展、有效、服务”的主题，规范学校管理，提高教育教学质量，努力构建和谐校园。

二、目标措施：

(一)加强德育工作 构建和谐校园

 新学期我校的德育工作要在科学发展观的引领下，牢牢树立“育人第一”的指导思想，努力构建全员、全过程、全方位的德育模式，以活动为载体，以“学科德育”“全员德育”“校园文化建设”“团队德育”“区域德育资源利用”“预防在校生违法犯罪为重心”，积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局。

1．强化学生日常行为教育训练，培养学生形成良好的行为习惯。新学期开始，各班要加强对学生的文明礼仪教育，组织学生重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,重点抓好文明举止、环境保护、出操集会纪律、爱护公物等教育，使学校、班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造校园和谐美好的人际关系做出贡献。

2．加强爱国主义教育，弘扬培育民族精神

本学期我们将利用新中国成立60周年，改革开放30周年为教育契机，开展“我爱祖国”系列教育活动，以爱国、责任、诚信、乐学、奉献、合作为教育内容，以养成教育和实践体验为重点，以班级活动为载体，组织开展“班班有歌声”“班班创环保”“班班讲安全”“班班讲诚信”“班班读书报”“班班办社团”“班班荐明星”“班班都有志愿者”等8个贯穿全年的系列班级德育活动，积极倡导和培育热爱祖国，尊敬师长、关心同学、热心公益的优良校风，让讲文明、树新风蔚然成风，形成和谐校园。

3．继续做好校园文化建设，创建良好的育人氛围

（1）继续做好班级文化建设“十个一”

（2）落实校园文化建设“十个一”（3）各校要因地制宜，精心布置各专用室，提升各专用室的文化品位，并充分发挥作用。规模学校应布置学校教育教学成果展览室。

（4）充分利用国庆、元旦等重大节庆日、传统节日，开展丰富多彩的主题教育活动。

4、加强法制教育。

学校要重视法制教育，利用班队会课、学科渗透、法制教育专题讲座、参观等形式对学生进行法律、法规知识宣传，让学生知法、懂法，自觉守法，切实提高学生的法律法制意识，达到有效地预防学生犯罪。

5、重视心理健康教育。

新学期，我校将“养成健全之人格”置于素质教育的核心地位。利用讲座、辅导课、主题班会、专题手抄报、板报等形式加强对学生心理健康教育，使他们不断地正确认识自我，学会自我调控、提高承受挫折、适应环境的能力，培养他们良好的个性心理品质；特别重视问题学生的心理辅导工作，提前介入、干预、疏导、矫正，引导他们树立正确人生观、价值观，促进学生健康成长。

6、依托区域资源优势，提高德育实效。

班主任、科任教师应走进学生家庭，了解学生在家表现，了解学校周边环境，与家庭配合、净化校园周边环境，挖掘德育资源，探索德育模式，提高德育实效。

7、加强安全教育，创建平安校园。

学生安全关乎千家万户的幸福，麻痹不得，学校领导、教师应将安全教育作为学校头等大事来抓要有“安全第一”意识。领导、教师层层落实责任制，多检查、多提醒、多教育，以人为本，尊重生命，防患于未然。（1）制定比较完善的突发事故应急预案。（2）加大“防雷电、防食物中毒、防交通事故、防震抗灾、防游泳溺水、防意外伤害”安全知识宣传力度。（3）开展防范地震、防火、防溺水等灾害自我保护技能演练，每学期至少2次以上。（4）加强校园安全隐患排查活动，特别是老化的电线、、围墙、教室玻璃窗、松动的风扇挂钩等，防患未然。（5）各种创安材料要收集整档，以备检查。

（二）扎实抓好双高普九工作，促进教育均衡发展

1．全面做好10月份迎接省市对安溪双高普九工作全面检查的宣传、指导工作，要求领导认识到位，工作做细做实，确保明年5月份双高普九工作顺利达标验收。

2．抓好巩生工作，严格控制辍学率，做好外读生的取证工作，在校生的转学、借读手续的审批，各种“普及程度”材料应分门别类整理建档，以备检查。

3．抓资金投入，提高教育现代化设施配置标准，改善办学条件。

 (三)重视师资队伍建设，提高师资水平

教师发展是学校发展、学生发展的重要前提和关键保障，培养和造就一支具有先进教育理念、具有较高教育教学水平和研究能力、具有和谐教师文化的教师队伍，是当前一项重要任务。

1．加强师德师风建设。根据上学期制定的师德师风建设实施方案，新学期要组织广大老师认真学习《义务教育法》《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等有关法规和相关文件，完成学习笔记5000字，学习心得不少于两篇。开展师德师风建设经验论文交流会。期末学校将组织师德师风考评，把考评结果存入教师师德档案，努力提高教师队伍的职业道德修养。

2．组织新教材培训。7月初、8月底学校组织部分教师参加新课程教材教法培训，通过培训，为新学期教学做好准备。

4．组织业务技能竞赛。新学期，我校将积极组织教师参加各种业务技能竞赛、论文参赛。

5．重视班主任队伍建设。进一步加强班主任队伍素质培训，组织校内班主任工作经验交流会，互相学习，取长补短，增强班主任工作的事业心和责任感，提高班主任工作的能力和水平，充分调动正副主任的工作积极性，使班级工作开展有序、高效。

6．抓教师专业化发展规划的贯彻落实。根据安委[2007]160号文件精神，要求各校组织教师认真学习《安溪县2007-2010年教师专业化发展规划》，并加以落实。做到以下几点：①平时每位教师应注意在《安溪县中小学教师专业化发展规划表》上做好个人记录。②学期末中心校要组织对教师个人专业化成长档案进行评估。

 (四)强化常规管理，促进学校稳步发展

1、强化制度建设，规范学校管理。新学期，学校应组织教师重温《安溪县小学教学常规管理暂行规定》、《城厢中心学校学校管理系列要求》、教育局新修印的《安溪县教育教学常规管理评估办法》、《城厢中心学校校本教研制度》《城厢中心学校教师发展性评价方案》、拟出台《城厢中心学校综合考评办法》等教育教学常规制度，让广大教师牢固树立学校规范管理意识，以高度责任感参与学校教育教学管理工作，学校领导应树立以人为本的管理理念，以身作则，共同创造和谐发展的育人氛围。期末各校应根据绩效考核标准对教师进行教育教学工作量化评估，评定等级，奖励先进，形成长效竞争机制，促进学校良好教风形成。

2．抓校容校貌管理。重视校容校貌管理，开学初组织学生整顿学校环境，打扫、清理垃圾，精心布置美化学校每一堵墙、每一间教室，让校园处处整洁、处处洋溢着浓浓的育人气息。

3．抓课堂教学研究，提高课堂教学实效。依据安教[2009]113号《关于印民泉州市中小学实施有效教学指导意见（试行）的通知》的文件精神，学校领导应将抓好课堂教学作为学校教育工作的中心，强调教师课前做好备课工作、做到不备课不进课堂，推行“个人精备+集体讨论+整合修改”的集体备课模式；领导每周进课堂听课不少于两节，检查教师教育教学行为，及时指导教师在教学过程存在的问题，积极倡导“自主、合作、探究”的有效学习策略和方法；重视课后自习辅导、作业批改、评价考试等环节的作用，使课堂教学更具实效。

4．抓校本教研，促课改深化。教导处要切实发挥教学管理和教育研究的职能，服务和指导校本教研的有效开展，重视组织教师学习《新课程标准》《新教材教法》，期初认真拟定教研活动计划，教研组要依据计划积极组织理论学习、教学设计讨论、典型案例分析、公开课研讨等学习活动，不断总结成果，分析问题，以学习促提高，以课题研究促课改深化。

5．抓教学质量提高

（1）扎实学生基础技能训练。科任教师要结合本班学生实际设计一些形式多样、针对性强的习题，进行强化训练。组织教师按周或单元设计相应的达标测试练习，切实抓好学生的基础技能训练。

（2）抓毕业班质量工作。毕业班工作，要抓早、抓实、抓出成效。毕业班的老师要增强责任感和使命感，注意新教材考试改革，探索新教材命题方式，强化学生双基训练，注意调动学生的学习积极性和主动性，根据学生的差异，实行分层教学，努力做好培优辅差工作。

（3）抓提高后进生的合格率，科任老师应关注后进生，仔细分析学生后进的原因，因材施教，采用分层次教学、多鼓励、结队子、课后辅导等方式提高学生的学习积极性，全面提高合格率。

6、落实省颁课程计划，全面提高学生综合素质

（1）全面贯彻福建省教育厅颁布的课程计划，开足上好活动类课程。

（2）落实“阳光体育”活动计划，坚持每天一小时锻炼活动，每学期开展一次新颁广播比赛。

（3）根据安教[2009]103号文件精神，将法制宣传教育、健康教育和茶叶知识纳入课程计划，健康教育可在《体育与健康》课中开设；《安溪茶叶》作为乡土教材安排在五、六年级的地方、校本课时中开设；法制教育可安排在班队会课中开设。

（4）重视特长生培养。根据本校实际，加大培养特长生力度，争取在原有的基础上有所突破。本学期主要活动有：11月中旬组织选拔参加县第17届作文竞赛；组织体育特长生集训，参加县一年一度中小学生田径运动会；组织小学生参加12月中旬县级写字比赛（毛笔和硬笔）。

7、加强后勤管理，不断提高资源配置效益

严肃财经纪律，严把收费标准，各项收费要全部上缴会计核算中心。加强财务监督力度，总务处应定期向教职工公布财务收支情况，接受教职工的监督。强化后勤服务功能，多方筹措资金，用于改善办学条件，加大学校专用室和财产的管理力度，建立健全各项财产清册及使用制度，最大限度发挥各种设施设备的效益。

8、落实校务公开，推进民主管理进程

要切实落实校务公开，开展经常性的校务公开工作检查，充分调动了广大教职工民主参与、民主管理和民主监督的积极性，进一步推动了学校各项工作的开展。