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0w.net 一、 指导思想
坚持以科学发展观的重要思想为指导，以人为本，构建文明、平安、和谐校园；以深化课程改革为核心，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育；规范学校办学行为，实行制度管理；把梅小办成一所老百姓心中的“金牌”学校。
二、工作目标
1.学校管理科学规范。利用春季再次进行绿化，着力打造优美怡人的校园。
2.加强教师队伍建设。力争所有年轻教师都有论文发表或获奖。
3.加强教学管理，提高科研能力。组织申报泰州市课题《农村小学生自主学习能力的培养》并进行研究。
4.申请数字化校园验收并确保验收成功。
5.继续加强学校特色建设，以收看文化经典和腰鼓活动为重点深化梅小特色。
三、主要工作
（一）加强德育工作，促素质提高。
1. 抓师生基本文明素质的养成
（1）教育和示范相结合
开学伊始，少先队和各班要利用国旗下的讲话、晨会、品德与社会（生活）等对学生进行宣传教育，让学生知道什么是对错；什么是美丑；什么应该做、什么不应该做，教育学生爱护环境，不乱扔杂物，不随地吐痰，不乱写乱画，学会整理自己的课桌，在公共场合规范自己的言行。教育学生学会学习、学会走路、学会扫地、学会吃饭、学会礼仪、学会锻炼等。教师在教育学生的同时也要管好自己，做好学生的表率。
（2）责任和监督相结合
一个在管理细节上下功夫的班主任就会带出一个班风优良、健康积极向上的集体。小学生年自控力、自觉性都不强，因此明确责任非常重要。搞卫生、擦黑板、擦灰尘、整理课桌凳、开关电器、关锁门窗等都有落实到人，并及时发现问题，及时表扬先进，鞭策落后。
（3）检查和评比相结合
本学期要一如既往做好一日常规检查，让检查能促进学生文明习惯的养成。少先队检查做到认真、公正、公平、公开。检查的结果要每日公开、每周小结、每月评比。把每月一次的循环红旗的评比，每学期一次的先进班级的评比坚持制度化，并与班主任的岗位津贴挂钩。
2. 重视班主任培训，促进班级管理
一个好的班主任就能有一个好的班级。班主任要切实履行好职责，要主动与班级任课教师沟通，协调好班级工作。班主任首先要有高度的责任心，其次要讲究工作方法和艺术，因此本学期德育部门还要定期对班主任进行培训，定期召开班主任工作例会，交流和学习管理经验，及时帮助班主任解决工作中的疑惑。
3. 以活动为载体，培养学生的能力
学习是学生的主要任务，但不是唯一任务。他们有爱玩的天性、有实践的欲望、有创新的潜能，只有把学习与活动结合起来才能促进学习的提高、能力的养成。本学期要举行一些促进学生健康发展的、使学生身心愉悦的、提高学生能力的活动。每一次活动做到有通知、有方案、有评比、有奖励。
（1）每月出一期黑板报。内容要紧密结合市局和学校的中心工作，要有一定的欣赏性。
（2）本学期少先队活动要围绕市局“信心、爱心、责任心”主题教育和庆祝中国共产党成立九十周年进行活动，形成浓郁的校园活动氛围。
（3）继续利用中午时间组织学生收看中华经典，让学生感受经典，热爱经典,收获经典。
4. 进一步办好家长学校，促进家校共育
孩子是家庭的未来和希望，我校有很多留守儿童，因此关爱留守儿童应成为我们义不容辞的义务和责任。
（1）充分利用校信通及时与家长沟通，及时向家长汇报孩子的情况，与家长共同商讨教育孩子的方法。
（2）定期召开家长会，传授育儿知识，交流育儿经验，交流学生在家在校情况。
（3）积极主动争取社会各界对学校工作的支持，发挥德育基地、关心下一代委员会等部门对学校德育的作用，努力创建文明、平安、和谐校园。
（二）加强队伍建设，促学校强势发展
1. 外树形象
每个教师都要遵守《教师职业道德规范》和师德考核要求，坚决不做任何有损于师德行为。要以爱心、耐心、包容心公正对待每一个儿童，关爱留守儿童、特困生、学困生，保护每一个儿童的人身安全。在全校形成一种互相尊重、互相关爱的氛围。
2. 内强技能
社会发展日新月异，知识、方法、理念都在变，学生也在变，教师自身要有危机意识，要主动学习，多读书，多思考，不但在校内培训还要走出去学习，多种方法结合促进教师素质的提高。
本学期教导处、教科室、教研组、备课组仍然要多举行各种活动。例如：同课异构、课题研究沙龙、心得、随笔、论文展评等提高教师的基本功。
（三）加强学校管理，规法办学行为
1. 进一步完善各项规章制度并提高规章制度的执行力度。做到有制度可依，有制度必依。继续以市局的师德要求为依据，进一步强化师德师风建设，进一步规范教师的教育教学行为。本学期学校将继续利用政治学习时间组织教师收看名师讲座，同时发现和树立身边的典型。
2. 合理分工，明确职责。学校形成一张科学合理的管理网络，校长室指导监督各职能部门，各职能部门对校长室负责。每周召开一次各职能部门会，总结反思前期工作，研究布置后期工作。
3. 坚持党务、政务公开，接受监督。对校内的党务、政务、后勤等按规定进行公示，特别是在入党、提干、评优、评先、晋级以及大宗物品的采购、食堂财务管理等进行公开，不进行暗箱操作。校长室随时接受群众和教师的来访，对群众和教师关心的热点、难点问题不回避，不拖延，让教师放心满意。
（四）坚持教学为中心，促师生素质双提高
任何时候教学质量都是学校的生命线，是学校的立足之本，是一所学校、一个教师的不竭追求和价值体现。
1. 不折不扣执行课程计划
学校、教师要切实转变观念，增强法规意识，开齐课程、上足课时。任何人不经批准不得随意停课、调课、让课，一经发现，必严肃追究，学校期中和期末将对所有考查科目进行考查，并把考查结果纳入绩效工资考核。
2. 加强教学常规督查力度
（1）备课：既要充分发挥备课组的作用和智慧，又要参考必要的教学用书，做到手中有本、心中有纲、眼中有人，特别是一些难以把握的教学内容，要不耻下问，不要以己昏昏使人昭昭。
（2）上课：课堂上要根据具体情况灵活地实施教案，认真组织课堂教学，用提问、自学、合作、探究、练习等多种方法发挥学生的主动性、积极性，要在教学细节上下工夫，要在提高课堂教学效率上下工夫，要面向全体学生，要夯实基础知识，要提高学生分析问题、解决问题的能力，要让学生口、手、眼、脑并用，要训练学生的思维，要加强学生动手操作能力，加强书本知识与实际生活的联系。变教教材为用教材教，要尊重学生的个体差异，让不同的学生有不同的发展。
（3）作业：要针对不同的学生有选择地布置作业，坚决反对一刀切和题海战术。对书上作业、补充习题、新理念可进行适当的筛选，切实减轻学生的作业负担。要有做必改、有改必讲。学校将定期组织检查，并把检查结果作为考核的依据。
（4）教后反思：教后反思是迅速提高教学能力的主要方法之一。特别是青年教师要养成写教后反思的习惯。青年教师要把写教后反思作为一种自觉行为，而不能作为一种负担。学校检查时将把年轻教师写反思作为必查项目。
（5）补差：各班级要在上学期基础上修改差生台帐。在补差上要采取以下方法：一是调整好座位，指定专人帮助。二是利用课后时间专题补差。三是持之以恒。特别是低年级更要抓好补差工作，对学有能力的学生一个也不能放松。
3. 坚持科研兴校，促教师成长
教科研是教师专业成长的助推器，是教师脱颖而出的平台，也是教师自我展示的舞台。今年三月份学校要力争使《农村小学生自主学习能力的培养》课题在泰州市申报成功，所有教师要在教科室的领导下发挥主动性、积极性、创造性。要变教研的随意性为系统性，变盲目性为科学性，要围绕课题制定切实可行的、有针对性的教研计划，平时要多调查、多研究、多交流，把专家请进来指导，走出去学习，结合自己的实践写出一些有质量的文章向校刊及相关教学杂志投稿，让课题的研究真正实现高效。
4.上好每一节体育课，铸就健康体魄。
（1）认真上好每一节体育课，坚决杜绝放羊式。各体育老师要充分利用现有的体育器材教给学生体育技能。同时要充分利用体育课进行队列训练、广播操训练、校园舞练习。体育课上要保证学生的安全。
（2）认真上好活动课：各班要按照课表上的活动课内容认真组织，不得挪作他用。让学生该玩的时候尽情地玩，让玩促进学生智力和能力的发展。
（3）本学期要组织好校田径队的训练和小篮球的训练，要有一定的成效。
（五）树立后勤为教育教学服务的意识
后勤人员要增强责任意识，知道后勤工作的重要性。没有良好的后勤服务，教育教学质量就得不到保障。后勤工作和一线教学人员一样，有考核，有奖励。
1. 加强财务管理。严格执行收费标准，严格执行财经纪律。坚持节约、反对浪费，坚持原则、按章办事。
2. 加强校产管理。对所有的资产要再次核实，继续落实到人。新购物品及时入册，物品的采购按政策规定进行。学期末进行校产的清理。谁丢失谁赔偿，谁损坏谁赔偿，是正常使用坏的要报损。
3. 搞好食堂服务工作。（1）首先是安全卫生，坚决按照安全卫生制度办事，确保不出一点问题。（2）确保师生吃饱吃好。在原有的基础上进一步做好服务工作。
4.打造平安校园：
（1）加强门卫管理。门岗做到一刻不离人。节假日保证门卫有人。门卫要对进入学校的人员、车辆进行严控和登记，严防不法分子进入校园。
（2）加强校内值班。每天安排专人值班。值班人员必须按规定履行职责，确保学生的安全。
（3）进一步修订各种安全预案，定期进行演练。
辉煌的“十一五”已经过去，充满希望的“十二五”已经到来，让我们共同努力为“十二五”开一个好头。
2011.2
月份
主要工作
责任科室（人）
二
月
份
1.制定并上传各项工作计划
各职能部门、各教师
2.整治校园环境，组织开学工作
总务处、少先队
3.做好规范收费工作
校长室、总务处
4.开学安全教育第一课
5..强化青年教师粉笔字练习，组织比赛
三
月
份
1.开展学校特色和班级特色活动
2.“三心”启动仪式暨第一阶段活动
3.组织申报泰州市课题《农村小学生自主学习能力培养课题》
4.月度安全教育
5.参加“星光大舞台”小学音乐优质课
6.参加泰州市综合实践活动优质课评比
7.组织开展“校园英语节”
8.组织进行青年教师诵读竞赛
9.组织参加语文、英语教师基本功竞赛
10.月度教学工作检查
四
月
份
1.组织参加泰州市“星光大舞台”音乐优质课评比、综合实践活动展评、英语教师技能大赛
2.组织参加泰州市语文教师优质课竞赛
3.“三心”第二阶段主题教育活动
4.组织进行课题研讨沙龙活动
5.“清明节”爱国主义教育
6.安全教育讲座及演练
7.月度教学工作检查及期中视导
8.组织参加泰州市信息技术基本功比赛
9.组织参加泰州市科学课优质课评比
10.参加姜堰市美术教师五项技能比赛
11.组织学生参加“双基”质量抽样
12.参加市学生综合能力竞赛
13.参加市教师和学生人文知识竞赛
14.参加数学、品德与社会（生活）教师教学基本功竞赛
五
月
份
1.组织参加泰州市小学数学实践活动研讨会
2.组织参加小学诵读指导课展评
3.参加市学生现场书法、绘画、棋类、乒乓球比赛
4.参加市音乐教师技能比赛
5.“三心”主题教育第三阶段活动
6.法制知识讲座
7.课题阶段沙龙研讨
8.月度教学工作检查
月份
主要工作
责任科室（人）
六
月
份
1.庆祝“六一”儿童节文艺汇演
2.组织参加泰州市数学录像课评比
3.参加英语教学论文评比
4.参加泰州市科学课教学录像评比
5.参加市小学生篮球赛
6.安全演练
7.课题阶段研讨
8.组织期末知识测试和能力检查
9.安排师生暑期生活
七
月
份
1.参加泰州市技术学科（信息、劳技）教学设计、论文征集与评比
来
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