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开展“提升学生能力,增强学生素质”活动的实施方案

所属栏目: 校长办公室范文  更新时间:2016-06-25 点击次数:

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  为了全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,着力促进青少年学生全面发展,使青少年学生在校园内的学习生活能感受到幸福、快乐,减少因为单纯文化课学习给学生带来的厌学情绪,给学生留下动手实践、健身娱乐的时间。学校积极创建书香校园、和谐校园、快乐校园,组织全体学生积极参与经典名著阅读、体育、艺术及科技活动,并且通过形式多样的比赛来促进活动的深入开展,做到“月月有活动,月月有比赛”,从而全面培养学生的审美情趣和人文素养,增强学生健康水平,做到既促进学生德智体美全面发展,又鼓励学生有个性的特长发展,使每个学生的能力和素质都能得到全面的提升。

  一、指导思想丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围;为学生提供展示才能的舞台,促进审美能力的提高,发挥学生个性特长,启迪智慧,激发创造和创新能力,从而推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。

  二、活动内容1、开展“书香校园”创建活动。

  负责人:况清明责任人:语文教研组、语文备课组、全体语文老师职  责:按学校“书香校园”创建活动方案要求执行工作。

  主要内容及要求:

  ①一、二年级必须阅读千字文;三、四、五、六年级必须读背《唐诗三百首》。老师指导学生选择内容,指导学生阅读方法,组织学生开展相关阅读活动。

  ②要求学生多读成语故事;其它课外阅读所需书籍可组织在本年级或跨年级交换阅读。

  ③指导学生作摘记、写读书心得;3—6年级学生必备一本“课外阅读读书心得”,每周至少写一篇读书心得或随笔。

  ④积极开展形式多样的课外阅读活动,如每周一次的名篇阅读、经典诵读、语创活动、演讲或讲故事、少儿节目观看等“五个一”活动。积极组织形式多样的成果汇报,如背、诵、演,黑板报、手抄报、书香园地等活动。

  ⑤确保每周一节的阅读课,每周一、周五下午的一个小时,每周一、三、五中午,每周末的一个小时以上的阅读时间及阅读活动时间。确保每月要求的阅读评比活动高质量完成。

  ⑥每班每月月底评出10位“读书明星”在班级黑板报公开表扬。

  ⑦不准借开展读书活动之名违规指派学生购买课外书籍。

  2、开展阳光体育活动负责人:陈谦虚责任人:体育老师(负责教会学生方法)、各班班主任或任课老师负责组织课外活动职  责:确保每天按要求完成锻炼任务,确保各兴趣小组参加各项赛事能达到学校要求的成绩,参照学校阳光体育活动方案执行。

  主要内容及要求:

  ①课外活动项目:以跳绳、踢毽子趣味游戏为主。每班必须有一个跳绳和踢毽子的活动小组。

  ②10月份由全体体育老师按要求组织对学生进行体质健康检测,12月初由体育教研组组织将数据上传国家数据库。

  ③参加县体育竞赛:广播体操比赛由全体体育老师、各班班主任负责,由张雪萍书记负责督查;跳绳比赛由全体体育老师、课外活动负责人负责,由陈谦虚主任督查;门球比赛由李喜连组长负责;踢毽子由全体体育老师、各班班主任负责,由陈谦虚主任负责督查;乒乓球由聂建清主任负责,羽毛球由程斌老师负责,由张雪萍书记督查。

  ④本学期单项体育竞赛项目及安排9月28日               眼保健操比赛    (全校学生)10月15日              广播体操比赛    (全校学生)11月11—12日       田径运动会        (全校学生)12月3日               跳绳比赛            (每班10人,5男5女)元月7日                拔河比赛          (每班30人,15男15女)⑤具体活动时间安排见附表


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