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0w.net 为了牢固树立学生爱学校、爱班级、爱公物的思想，进一步加大班级公物管理力度，责任到人，责任到班，经学校行政会研究决定，按照奖优罚劣的原则，学校总务处特制定此责任书。
一、预期目标
1、爱校、爱班，自觉养成爱护公物、下课关灯、节水节电的良好习惯。
2、班级公物管理有专人、有措施，管理到位，责任落实，公物完好率达100%。
3、营造整洁、美观、清爽、怡人的班级环境。
二、具体要求
1、每学期启用教室前，总务处按班级的实际需要配置所需物品，并填写“《班级财产清单》”（一式二份）。班主任逐项清点，确认无误后签字生效。
2、各班成立公物管理小组，设一名专职公物管理员，负责全班的公物管理。
3、班主任应经常对学生进行爱护公物的教育，坚持天天自查，杜绝损坏或丢失公物的现象发生。
4、对损坏公物的学生应给予批评教育，并追究赔偿责任。同时，上报总务处及时处理。学生不得擅自处理有危险的问题（如电器、用电设备等）。如因不及时上报、不及时整改而出现安全事故，学校将追究其责任。
5、班级公物（如扫帚、拖把、废纸篓等）确因自然损坏需要更换的，由总务处确认后，凭单到保管室以旧换新，不得随便领取。
6、每节课下课由专人负责关灯。
三、责任追究
1、爱护公物人人有责，班级公物管理是每个班主任的职责，保护学校财产是每个教师的应尽之职。
2、班主任是班级公物管理的责任人。
3、若因管理不到位，措施不得力，造成学校财产损失的，依照“班主任考核细则”处理并依照“公物赔偿标准”赔偿，情节严重的要追究责任。
4、班级公物管理的结果将作为责任人评优、评先、评模、评职、晋级的内容之一，同时也是班级评先的条件之一。
四、检查评估
期终组织人员逐班清点、核实所配置的公物护理情况，结合公物的过程管理，综合评估，并公示结果。
五、生效：
本责任书一式二份（总务处、班主任各执一份），自签字之日起生效。
责任人（签字）：
（ ）班级责任人：（签字） 来
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