音乐《爱的奉献》教学反思

　　音乐对学生的德育作用是潜移默化的，其中蕴涵着道德哲理和丰富的情感体验。因而在音乐教学中，通过让学生仔细地聆听乐曲，张开想象的翅膀，用心去感受、体验音乐的美。这是一首学生非常熟悉的一首歌，《爱的奉献》是由黄奇石作词，刘诗召作曲的一首歌曲，这首歌曲在1988年春节联欢晚会上首次演唱。歌曲讲述了一个善良的家庭帮助在她家当小保姆的姑娘战胜病魔的动人故事，但歌词并没有具体地讲述情节，而是概括为“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这样的词句，发人深省。

　　在此次教学活动中，我采用了多媒体进行教学，增加的课堂容量和趣味性、创造性。

　　1、以歌曲《让世界充满爱》导入，通过义务献血、残疾人捐款和汶川地震等图片,把学生吸引到本课的“爱”的意境中来,使教学始终光穿一条主线。

　　2、让同学们对歌曲的背景有所了解，然后再去用心听这首歌曲。在我播放第一遍的时候已经有同学小声哼唱了，让同学们对歌曲整体感知。听第二遍找出歌曲的主题“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

　　3、为歌曲划分段落，并能简单概括段落的大意，但是在这一环节不是同学们的表现不是很好，他们对划分段落有一定的困难，最后在我的提示和引导下完成了这个任务。最后我给同学们完整概括了一下，第一乐段16小节，音乐是叙事性的，优美而申请;第二乐段10小节，音乐是呼唤性的，在较高的音区进行，是激动的倾诉，这也正是歌曲的主题所在，听后给人留下深刻印象。

　　4、再听歌曲，感受爱的平凡、无私和博大，并在老师的引导下通过学生自己的感受和领悟，概括和总结出什么是爱的奉献。并进行拓展，用手语做《感恩的心》。

　　在这节课上我没有过多的强调知识技能的传授和训练，而是利用歌曲的多种演唱形式和歌曲的手语给学生提供参与和表现的机会，这样就会激起学生享受体验音乐的兴趣。全课以爱的无私和博大为主线，以情感人，给人以美的享受;将爱的教育融于音乐当中，既对学生进行了爱的教育，又使学生增强了学习音乐的兴趣。课堂气氛比较轻松，学生兴趣也较高，但气氛不够活跃，激情少了一点;在课堂的之间安排上稍欠合理，临时发挥显得课堂课堂有点乱;课堂对学生的评价显得有些不足，表扬用语显得有些单一。

　　及时对教学反思是提高课堂教学效果重要途径，它会使我逐渐形成自我反思的意识和自我监控的能力。我认为作为一名合格的音乐教师除了具备专业知识以外，还要以情感感人，尽量把教学内容演绎得淋漓尽致，恰到好处地使学生陶醉于音乐之中，激发学生积极发言的兴趣和欲望。