语文师徒结对总结

　　作为新手教师，学校思虑周全地为我们搭建了这个平台，而我有幸成为其中的一员。时间如白驹过隙，在这一年师徒结对活动中我学习了很多，也感悟了很多。

　　沈珏老师比我年长，并且已有十多年教龄，拥有极其丰富的教学经验，对学情的把握也较为精准。沈老师的性格温柔但是柔中带刚，对待学生也是循循善诱，晓之以理动之以情导之以行，具有较高的人格魅力。身为她的“高龄”学生，我一直秉承虚心好学的学习态度，时刻以老师为榜样，努力向她靠拢。

　　俗话说得好：师傅领进门，修行在个人。在沈老师的鼓励、指导和帮助下，我开始独立钻研教材、研读教参，充分利用网上的教学资源来拓展自己的知识理论视野，提升自己的语文素养与教学水平。在听沈老师授课的过程中，我这学期依然享受听课的过程，也有很多收获。沈老师拥有扎实的教学功底、先进的教学理念，多样的教学手段，教学语言得体简洁，讲课时语速较慢，环节紧凑、思路清晰。在多次听课学习的过之后，我对教师素养、课程的重难点的把握、教学方法的多样性、对教材的个性化解读逐渐有了更加清晰的认识。每次向她请教疑难问题，她总会不厌其烦地向我讲解。除了在教学方面，我们还一起探讨了良好师生关系、良好教师关系建立的方法以及职业理想的规划等等，我与沈老师亦师亦友，除了师生情还有着独特的友情存在。

　　这学年虽然匆匆而过，但我收获颇丰。在这里，我要向沈老师、语文教研组的各位老师以及各位领导表达最诚挚的谢意。未来的教师之路还有很长，一定要努力学习沈老师的人格修养与教学魅力，夯实语文教育方面的专业知识，提升自己的语文素养与人文素养，让自己更好成长，努力成为优秀的老师。