读《师道：为师亦有道》有感

　　摘录：教师要学会等待。在每一个教师的心目中，学生应该是一棵棵小树，如果我们给每一棵树发芽、生长的时间和空间，就会收取一片浓浓的绿阴!我们面对着的是各式各样的学生，或许存在着那么几个让我们头疼的孩子，但是我们要学会等待，有耐心，有宽容，给学生自我改变的时间，不要轻易放弃。

　　感悟：一个教师身上最重要的品质是“责任”。如果我们牢记责任，我们就不会轻言放弃，如果我们牢记责任，我们就应该学会心平气和，如果我们牢记责任，我们就应该像呵护幼苗那样去呵护每一个孩子。名师的课堂上，即使学生很久才讲出一句话，他们也是耐心等待，抓住学生支言片语，引导解答，让学生有机会说。而反观自己，似乎过于急躁，过于强调教材内容的进度。当课堂上学生问题答不出来时，或者批评，或者直接给答案。赵震老师说，别轻易地否定孩子。是的，我们不奢求今天投入一滴水，明天就拥用太平洋;不奢求今天播下一粒种子，明天就收获一片森林。我们要有等待的耐心，让每个学生绽放出最美丽的花朵。

　　帮助学困生是教学工作的重任，因为一个班级里面总存在学困生。对于学困生，教师在教学上、情感上应给予特殊的关顾，如课堂上多提问、多巡视、多辅导，对他们取得的点滴成绩及时给予肯定和表扬，让他们树立信心，激发学习兴趣;课后多找他们谈心，使他们从心底知道老师时刻关注他们的进步。

　　总之，为师亦有道，根本在于尊重生命，以生为本，让学生都能在在快乐中学习、健康成长，这应该是我们心中最美的愿望!